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  • Promouvoir la responsabilité par l’information : la contribution des données ouvertes sur les écoles

    News

    Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.

  • Tenir les promesses de l'enseignement supérieur transfrontalier en luttant contre les risques de corruption

    News

    L'enseignement transfrontalier a plus que triplé au cours des trente dernières années. Son développement s’est accompagné d’une diversification des possibilités d’étudier à l’étranger (programmes de formation en ligne, campus à l'étranger, cours franchisés, etc.) mais également d’une hausse des risques de corruption qui leur sont associés.

  • Nouveau cours à distance sur transparence, responsabilité et lutte contre la corruption dans l'éducation

    News

    Après une décennie de recherche sur la corruption dans l'éducation, l'IIPE lance son deuxième cours à distance "Mesures de transparence, de responsabilité et de lutte contre la corruption dans l'éducation".

  • Journée internationale contre la corruption

    News

    Des pratiques de corruption, comme le détournement des fonds ou la collecte de frais scolaires illicites, occasionnent d’importantes pertes financières aux budgets de l’éducation, et représentent un poids insupportable pour les plus pauvres. Améliorer la transparence et la responsabilité, et lutter contre la corruption sont de fait d’une importance majeure pour que l’éducation progresse en matière d’accès, d’équité et d’efficacité.

  • How corruption puts higher education at risk

    Global attention begin in the 1990s with definitions and questions as to how common education corruption was; it then expanded to include the differences from one to another region, ranging from financial corruption and student plagiarism to sexual...

    Heyneman, Stephen P.

    2014

  • Newspaper

    La corruption dans l’éducation – un fardeau pour les pauvres

    Press

    - Radio Free Europe

    Selon un nouveau rapport, la corruption dans le système éducatif à travers le monde affecte les pauvres de manière disproportionnée. Transparency International révèle, dans une enquête publiée le 1er Octobre, que près d’une personne sur cinq à travers le monde a payé des pots-de-vin aux services éducatifs l’année dernière.

  • Global Corruption Barometer 2013 GCB

    The Global Corruption Barometer 2013 draws on a survey of more than 114,000 respondents in 107 countries. It addresses people's direct experiences with bribery and details their views on corruption in the main institutions in their countries. It also...

    Transparency International

    Berlin, Transparency International, 2013

  • Newspaper

    Lutter contre la corruption dans l'éducation – comprendre les "voyous"

    Press

    Mihaylo Milovanovitch - Chalkboard.com

    Les "voyous" d'aujourd'hui semblent être partout. Ils semblent aussi avoir une certaine faiblesse pour les écoles et les universités. D'après les données des enquêtes de 2011 faites par Transparency International, globalement 35% de la population de 100 pays n'ont aucune confiance dans l'intégrité de leurs institutions éducatives.

  • Newspaper

    Fraude dans l'éducation internationale : la partie émergée de l'iceberg ?

    Press

    Daniel Guhr - University World News

    Après des enquêtes de grande ampleur, l'importance et la portée de la fraude est apparue clairement. Par exemple, des recherches suggèrent que la majorité des candidatures provenant d'un certain nombre de pays qui envoient beaucoup d'étudiants sont soit embellies soit complétement frauduleuses. Résultat, des dizaines de milliers d'étudiants internationaux, ayant passé à travers le système des visas et des admissions, sont inscrits dans le monde entier sur la base de dossiers scolaires, de déclarations de soutien financier, de lettres de recommandation ou de notes d'examen qui sont faux.

  • Anti-corruption handbook for development practitioners

    The objective of the Handbook is to provide conceptual and technical guidance to enable "development practitioners" to: Become better equipped to effectively support the anti-corruption work in development co-operation; Acquire useful tools to...

    Finland. Ministry for Foreign Affairs, FORMIN. Department for Development Policy

    Helsinki, FORMIN, 2012

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