World Development Report 2017: Governance and the Law
Washington, D.C., World Bank, 2017
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Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.
L'enseignement transfrontalier a plus que triplé au cours des trente dernières années. Son développement s’est accompagné d’une diversification des possibilités d’étudier à l’étranger (programmes de formation en ligne, campus à l'étranger, cours franchisés, etc.) mais également d’une hausse des risques de corruption qui leur sont associés.
Washington, D.C., World Bank, 2017
Princeton University Press, 2017
Bergen, Chr. Michelsen Institute, 2014
Edward Elgar, 2014
Washington, D.C., World Bank, 2014
Cheltenham (UK), Edward Elgar, 2014
Washington, D.C., Center for Global Development (USA), 2014
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