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En Chine, près des deux tiers des grandes universités de recherche continuent d'appliquer des politiques visant à limiter la proportion d'étudiantes, alors que le gouvernement a resserré cette année sa réglementation pour lutter contre la discrimination fondée sur le genre dans les universités et sur le lieu de travail.

Les éducateurs de la ville de Nairobi pensent que des étudiants font appel à des services pour la rédaction de leur dissertation et mémoire, atteignant la qualité des institutions d'enseignement supérieur. Un tel commerce académique frauduleux se multiplierait autour des universités. Même s'il ne s'agit pas d'un nouveau phénomène, il se développe avec le nombre d'étudiants dans les universités.

L'auditeur général de l'Alberta déclare que le programme de la division internationale de la Faculté de médecine Hat est irresponsable et a mis la Faculté « en danger du point-de-vue légal, financier et qu'il menace sa réputation ». Le rapport de l' auditeur général publié mardi dernier révèle des contrats illégaux, des dépenses injustifiées, et des normes académiques douteuses pour un programme de 1.7 million de dollars canadiens qui a pour but d'attirer des étudiants étrangers de nombreux pays, et qui fonctionne en partenariat avec trois institutions chinoises pour offrir des cours à l'étranger pour des étudiants chinois qui peuvent ensuite venir à la Faculté Hat.

L'organisation anti-corruption Transparency International a lancé une campagne dans les écoles primaires kenyanes pour enseigner aux enfants les problèmes de corruption, rapporte Kenya Capital FM ce jeudi.

Un nouveau cas de «faux-diplômes» a été découvert à l’université de Lyon. Le marché des diplômes fictifs explose, que ce soit dans des universités en Chine ou les pays anglo-saxons, ou sur le Net où l’on peut tout acheter. Après Toulon, où, en 2009, des étudiants chinois de l’Institut d’administration des entreprises de l’université avaient acheté leur diplôme, cette année à Lyon, l’université aurait délivré des licences en communication à des dizaines d’étudiants antillais n’ayant jamais mis les pieds dans la ville.

Le Réseau anti-corruption de la jeunesse thaï, qui regroupe plus de 4000 étudiants thaïlandais de plus de 90 universités, a été reconnu par le Forum économique mondial pour ses bonnes pratiques "créatrices de bien".

Dans cet article, le Dr John Richard Schrock, qui enseigne à l'université Emporia State au Kansas, explique les vastes différences entre les styles de recherche, de citation et d'enseignement chez les étudiants chinois et américains, et cite les divergences culturelles et éducatives comme exemples de plagiat.

L'enseignement supérieur est toujours en état de crise après la révolution de 2011. La corruption interne, le manque de financement, de soutien et de sécurité pour les étudiants sont parmi les facteurs qui portent préjudice aux étudiants et au système. L'insécurité économique, politique et physique dans le pays rend les changements sérieux très difficiles à effectuer.