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Plus de 600 universitaires en Allemagne ont signé une pétition réclamant que les cas de plagiat et de manipulation de données soient réglés dans des discussions au niveau de la discipline. Cette campagne critique la décision prise par la Conférence des recteurs allemands de traiter ce genre de problèmes de façon confidentielle dans des comités universitaires.

Un nouveau cas de «faux-diplômes» a été découvert à l’université de Lyon. Le marché des diplômes fictifs explose, que ce soit dans des universités en Chine ou les pays anglo-saxons, ou sur le Net où l’on peut tout acheter. Après Toulon, où, en 2009, des étudiants chinois de l’Institut d’administration des entreprises de l’université avaient acheté leur diplôme, cette année à Lyon, l’université aurait délivré des licences en communication à des dizaines d’étudiants antillais n’ayant jamais mis les pieds dans la ville.

Des universités décidées à monter dans les classements internationaux se jouent de plus en plus de la méthodologie, a déclaré Shaun Curtis de l'université d'Exeter au Royaume-Uni lors de la conférence "Worldviews 2013". Une des méthodes consiste à chercher le soutien de collègues d'autres institutions qui répondent aux questionnaires de classement, et une autre à tricher sur les données.

Des universités irlandaises ont fait l'objet de critiques pour leurs liens avec des régimes corrompus et moralement contestables. L'ancien directeur du campus de Bahrain à la Faculté royale de chirurgie en Irlande (RCSI) a déclaré que des institutions irlandaises de troisième niveau étaient "intimement liées à des régimes qui ne respectent pas les droits de l'homme".

Selon le Président d'une université à Perpignan dans le département des Pyrénées-Orientales qui enregistre le troisième plus fort taux de chômage en France : "Ces faux étudiants existent depuis toujours mais nous notons une accélération depuis deux-trois ans, en lien avec le chômage des jeunes et l'absence de dispositif de soutien financier pour cette période de transition entre lycée et activité ...".

Il y a encore quelques années, peu d'entreprises reconnaissaient le problème des faux diplômes. Selon une étude parue en février 2013, 75 % des CV sont trompeurs, 90 % des candidats trouvent normal "d'arranger" un CV parce que "la concurrence est plus exacerbée" et qu'il "faut bien se vendre". L'enquête révèle aussi que 33 % des candidats s'attribuent souvent ou toujours un faux diplôme.

Un nouveau système reliant le salaire à la performance dans les écoles risque d'entrainer un accroissement de la fraude en incitant les enseignants à falsifier les résultats de leurs élèves pour obtenir une augmentation de salaire. Les enseignants pourraient être tentés de "gonfler" les notes pour prouver qu'ils font du bon travail, et cette proposition pourrait également provoquer des conflits importants dans les écoles si les professeurs qui ne reçoivent pas d'augmentation de salaire portent officiellement plainte pour discrimination.

Un arrêté récent a déclenché la colère des étudiants : "Approbation de la procédure pour introduire des mesures disciplinaires envers les étudiants". Présenté par le ministère de l'Education et des sciences, cet arrêté autorise l'expulsion d'étudiants de l'université pour la moindre violation des "codes d'éthique" des institutions, et en particulier pour participation à des manifestations et actions politiques.