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Cette vidéo explique l’élaboration de normes professionnelles pour les enseignants aux Philippines, incluant la création d'un langage commun d’enseignement. En août 2017, le secrétaire du ministère de l'Éducation a signé un décret stipulant l'adoption et la mise en œuvre à l'échelle nationale des normes professionnelles des enseignants aux Philippines. 

Après avoir étudié pendant deux ans pour devenir professeur, une étudiante s'est aperçue que le diplôme décerné par son école ne valait rien. C'est une histoire qui se répète dans de nombreuses villes indiennes. Des établissements d'enseignement supérieur mal réglementés, non accrédités et souvent totalement bidons sont apparus à mesure que la demande pour des études supérieures s'accélère, en raison des aspirations croissantes et de l'explosion démographique.

Selon des autorités, il se peut que près de 80 universités privées et publiques vendent des diplômes d'enseignats ou proposent des cours sans aucune accréditation. Le Bureau de la Commission d'éducation supérieure (Ohec), qui enquête sur une université dans la province de Khon Kaen supposée avoir vendu des certificats professionnels d'enseignats aux diplômés, a déclaré qu'il élargira son enquête à 77 autres établissements ayant produit un nombre anormalement élevé d'enseignats diplômés.