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Les politiciens qui se bousculaient pour obtenir rapidement des diplômes avant les élections générales de l'année prochaine ont trouvé porte close. Une directive du Président kényan a indiqué jeudi que les étudiants universitaires doivent satisfaire aux exigences minimales d'admission et de temps de présence. Le ministère de l'Education a reçu l'ordre de mettre ces directives pleinement en œuvre. « Les universités qui ne tiennent pas compte de ces exigences seront traitées conformément à la loi », a déclaré le Président.

En Afrique du Sud, un incident dans une école de Soweto a relancé le débat sur les faux diplômes d'enseignants. Cette semaine, un ex-enseignant d'école primaire a poignardé une directrice qui l'avait suspendu. L'enseignant avait été démis de ses fonctions, après que l'école ait découvert, suite à une plainte de parents d'élèves, qu'il avait menti sur ses qualifications et n'avait aucun diplôme. Selon le Conseil sud-africain des éducateurs, des dizaines, voire des centaines d'enseignants mentent sur leurs qualifications.

Le Ministère de l'Enseignement Supérieur créera un Registre national des doctorats pour réduire la production et l'utilisation de titres académiques frauduleux par des individus et des organisations. Le ministère a indiqué que cette mesure assurerait la crédibilité des titres universitaires, permettrait au public de vérifier l'information et découragerait la délivrance de faux diplômes universitaires. Le titre académique frauduleux le plus fréquemment utilisé en Malaisie est «Dr.» comme celui du titulaire d’une thèse.

Le Premier ministre du Sind a déclaré aux parlementaires de la province que des mesures étaient prises pour améliorer le secteur de l’éducation et s’assurer notamment que les résultats aux examens soient exempts de toute corruption. Il répondait ainsi à une question d’un député pakistanais qui voulait savoir pourquoi les autorités n’agissaient pas à la suite de l’opération menée par le département de lutte contre la corruption dans les conseils scolaires de Karachi, accusés de trafiquer les résultats et de détourner des fonds publics.

En Algérie, certains considèrent que le plagiat fait partie des tabous, d’autres que c’est un secret de Polichinelle. Dans tous les cas, un scandale agite l’enseignement supérieur ces jours-ci et, malgré les efforts du ministère de tutelle pour minimiser le problème, personne ne conteste les faits. Certains cas flagrants de plagiat ont été mis au jour qui pourraient bien ne représenter que la partie émergée de l’iceberg. Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique a engagé une série de mesures pour contrer ce phénomène, y compris en obligeant les universités à constituer des bases de données accessibles sur Internet recensant tous les travaux et thèses rédigés par leurs étudiants, leurs enseignants et leurs chercheurs.

Lorsqu’en 2014, le ministère de l’Éducation a introduit sa stricte politique de « tolérance zéro face à la triche » pour les élèves en fin d’études, la plupart de ceux qui, les années précédentes, avaient triché pour se frayer une place ont sans doute poussé un soupir de soulagement. Cette fermeté du ministère a été largement applaudie : comment justifier en effet un système dans lequel il suffit de tricher pour obtenir les meilleures notes ? Mais si les conditions d’entrée à l’université ont bel et bien été durcies, une fois dans le système supérieur, les choses n’ont guère changé : une fois admis (tout dépend des établissements, bien entendu), les possibilités de tricher sont les mêmes qu’avant. Ce qui veut dire que certains des 250 000 étudiants de l’enseignement supérieur n’ont pas besoin d’apprendre quoi que ce soit pour décrocher leur diplôme.

Plus de 30 universités « bidon » ont été fermées par le gouvernement à la suite d’une vague de répression contre les faux diplômes, déclenchée par la découverte d’un site Internet basé en Chine et qui vendait, pour 500 dollars pièce, des soi-disant diplômes de dizaines d’universités britanniques. Mais selon le cabinet Prospects, spécialisé dans les carrières des diplômés du supérieur, le Royaume-Uni ne pourra poursuivre que 20 % environ des contrevenants, puisque les autres sont installés en dehors du pays. Le projet entrant dans sa deuxième année, le ministère indique qu’il s’efforcera, grâce à une collaboration internationale avec ses homologues à l’étranger, de s’attaquer aux contrevenants dans leur propre pays.

Le gouvernement éthiopien a bloqué l’accès aux réseaux sociaux dans tout le pays — une mesure inédite justifiée par la nécessité d’empêcher les fraudes pendant la période des examens universitaires. Mais certains internautes semblent davantage croire à une expérimentation de nouveaux filtres logiciels pour isoler les opposants politiques. Entre le 9 et le 13 juillet, Facebook, Twitter et Instagram ont été inaccessibles partout afin d’empêcher une nouvelle fuite des sujets d’examen qui avait conduit, en juin, à leur annulation.

Le gouvernement entend adopter une loi pour mettre fin au plagiat endémique dans les milieux universitaires, avec des sanctions allant du simple avertissement à la radiation, pour les étudiants, et à la révocation, pour les enseignants. L’autorité régulant l’enseignement supérieur, l’UGC (commission des subventions universitaires), met la dernière main à un projet de loi — le premier du genre — qui devrait être transmis d’ici fin juin, pour les suites à donner, au ministère du Développement des ressources humaines. Selon des sources officielles, le gouvernement soumettra cette loi au parlement avant la fin de l’année.