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Le récent Prix Nobel de la Paix pakistanais devrait rappeler qu'il y a plus d'enfants non-scolarisés au Pakistan (5.5 millions) que partout dans le monde à part au Nigeria. Or, compte tenu de la corruption, investir dans le système éducatif pakistanais ne suffit pas ; un contrôle rigoureux et la création d'un système de redevabilité sont indispensables pour que le système soit plus juste et fonctionnel.

Une enquête récente a révélé que plus de 6 000 écoles de la province de Sindh ne sont pas fonctionnelles. Les performances du pays sont médiocres et, dans certaines régions, l'un des principaux problèmes est d'assurer la présence des enseignants sur leur lieu de travail. Nicole Johnston, d'Al Jazeera, témoigne depuis la province de Sindh.

Dans un jugement détaillé de 100 pages concernant l'état des écoles publiques, le juge en chef du Pakistan a déclaré qu'une étude, menée dans le cadre du projet Basic Education Community Schools (BECS) en 2012-2013 par une équipe de validation tierce engagée par le gouver...

Le gouvernement du Pendjab a amendé les Actes des universités du Penjab pour pouvoir surveiller de près les vice-présidents après avoir identifié des utilisations frauduleuses persistantes de leur part grâce à leurs pouvoirs spéciaux. Il a affirmé que presque tous les vice-présidents des universités du Penjab avaient nommé de hauts responsables dans les universités, y compris des chefs du service des inscriptions, des trésoriers et des contrôleurs d' examens, en donnant des responsabilités à leurs membres de la faculté "favoris".

Les enquêtes d’évaluation citoyenne (Citizen’s Report Cards – CRC) sont des enquêtes participatives qui recueillent les commentaires des usagers sur la qualité et la performance des services publics, dans le but de renforcer le pouvoir des citoyens. Sans une amélioration équivalente du discours politique, l'état de l'éducation au Pakistan ne peut s'améliorer de manière substantielle. Lors du lancement du rapport de recherche Social Accountability in Education through CRCs, les experts étaient convaincus que les partis politiques pouvaient jouer un rôle important dans l'éducation des jeunes.

Le vice Chancelier de l'Université de Peshawar a été reconnu coupable de plagiat selon le la Commission de l'enseignement supérieur (HEC) qui a été constituée pour enquêter sur l'affaire.

Aujourd'hui, la corruption ne concerne pas que les médias électroniques et la presse papier. La plupart des parents et des enseignants s'accordent à dire que l'enseignement public peut jouer un rôle dans la résolution de ce problème. Les étudiants doivent être sensibilisés à l'application des valeurs et des règles.

La Commission pour l'enseignement supérieur (HEC) et la Commission électorale du Pakistan s'attaquent à la vérification de faux diplômes détenus par des membres des assemblées fédérales et provinciales, alors que le scandale s'est étendu aux diplômes du secondaire.