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Plusieurs hauts responsables de l’éducation de la province du Cap-oriental sont accusés de corruption au titre d’un programme de nutrition scolaire de 1 milliard de rands ; d’autres accusations visent des irrégularités en lien avec des marchés pour des infrastructures scolaires quand il ne s’agit pas d’allégations de corruption pour l’attribution, par le ministère de l’Éducation du Limpopo, d’un contrat à EduSolutions portant sur l’achat de manuels scolaires destinés aux écoles de la province. Ce contrat a été annulé en 2012, alors que des millions de rands avaient déjà été versés à EduSolutions.

Le Bharatiya Janata Party (BJP) a lancé une offensive contre le gouvernement de Delhi et le parti au pouvoir, l’Aam Aadmi Party (AAP), accusés d’avoir truqué les marchés pour la construction de salles de classe. Pour les 1 033 écoles régies par les autorités de Delhi, le budget alloué était de 23,51 % tandis que pour les 743 écoles relevant de la North Delhi Municipal Corporation, elles n’avaient débloqué que 1,46 % du budget. L’AAP avait renchéri le coût des projets au profit des entreprises qu’il privilégiait.

Hommes politiques, hauts responsables de l’éducation, directeurs d’établissements et hommes d’affaires profitent de leur situation pour détourner allègrement l’argent public. Selon cette étude, la corruption en Thaïlande va du détournement de fonds publics aux pots-de-vin réclamés aux parents qui veulent inscrire leurs enfants dans une école bien spécifique, en passant par des ententes sur les prix des fournitures scolaires et autres matériels de construction. Par ces attitudes irresponsables, fonctionnaires et directeurs d’établissement volent pratiquement 30 % du budget total.

Depuis 2009, l’éducation et la santé ont subi des coupes budgétaires et de nombreux scandales de corruption. Ces dix dernières années, les dépenses en matière d’éducation et de culture ont diminué, passant de 32,9 % à 19,9 % du budget public. Les élèves n’ont ni bibliothèques, ni cours d’informatique, et les demandes de financement pour le remplacement du toit d’une école primaire imprégné d’amiante, à San Pedro Sula, ont été refusées par les autorités locales et centrales. « Les enseignants et les parents ont recueilli 1 500 dollars lors d’activités de financement et de collectes de fonds aux feux de signalisation pour payer les réparations », a expliqué l’un des enseignants.

D’après l’ONG Transparency International, 66 % des fonds que le gouvernement nigérian alloue à l’éducation sont dérobés par des responsables corrompus. Mauvaise attribution des ressources, procédures d’achat détournées, rapports sexuels contre bonnes notes, malversations en matière d’examens, faux diplômes, absentéisme des enseignants et pratiques de recrutement corrompues sont autant d’exemples des défis que doit relever le secteur éducatif. Cette situation compromet la qualité de l’éduction, l’inclusion et les résultats d’apprentissage, avec des conséquences catastrophiques pour la croissance économique du pays.

Deux enseignants viennent d’être arrêtés après avoir sévi respectivement huit et deux ans à la Seme Secondary School, alors qu’ils avaient été embauchés sur la foi de documents falsifiés. Pour le ministère de l’Éducation de Mpumalanga, la perte globale s’élèverait à plus de 2,4 millions de rands. Les autorités auraient commencé à avoir des doutes dès 2017, demandant aux deux enseignants de présenter à nouveau leurs dossiers. Les deux contrevenants seront à nouveau entendus par le tribunal régional de Volkrust le 6 février prochain.