Le terrible fléau du plagiat atteint les enseignants de plusieurs universités Pakistanaises. L’intégrité académique a cédé la place à une production massive de publications de recherche, pour obtenir davantage de subventions, de promotions et d’autres avantages.

Karachi: une liste de 34 employés du département de l’éducation de Sindh a été envoyée au Bureau national pour la moralisation de la vie publique(NAB). Selon la liste envoyée par le département de l’éducation, plus de 10000 recrutements factices ont été effectués pendant le mandat de l’ancien ministre de l’éducation.

Que le plagiat existe au niveau de l’enseignement supérieur n’est un secret pour personne, avec un grand nombre de cas suspectés parmi les détenteurs de postes élevés dans les universités à travers le pays. Mais il est étonnant d’apprendre que la Commission de l’enseignement supérieur a récemment attribué le prix du meilleur travail de recherche à un universitaire dont le nom figurait en 2008 sur la liste noire de cet organe de contrôle pour avoir publié un document plagié.

Le récent Prix Nobel de la Paix pakistanais devrait rappeler qu'il y a plus d'enfants non-scolarisés au Pakistan (5.5 millions) que partout dans le monde à part au Nigeria. Or, compte tenu de la corruption, investir dans le système éducatif pakistanais ne suffit pas ; un contrôle rigoureux et la création d'un système de redevabilité sont indispensables pour que le système soit plus juste et fonctionnel.

Une enquête récente a révélé que plus de 6 000 écoles de la province de Sindh ne sont pas fonctionnelles. Les performances du pays sont médiocres et, dans certaines régions, l'un des principaux problèmes est d'assurer la présence des enseignants sur leur lieu de travail. Nicole Johnston, d'Al Jazeera, témoigne depuis la province de Sindh.

Dans un jugement détaillé de 100 pages concernant l'état des écoles publiques, le juge en chef du Pakistan a déclaré qu'une étude, menée dans le cadre du projet Basic Education Community Schools (BECS) en 2012-2013 par une équipe de validation tierce engagée par le gouver...

Le gouvernement du Pendjab a amendé les Actes des universités du Penjab pour pouvoir surveiller de près les vice-présidents après avoir identifié des utilisations frauduleuses persistantes de leur part grâce à leurs pouvoirs spéciaux. Il a affirmé que presque tous les vice-présidents des universités du Penjab avaient nommé de hauts responsables dans les universités, y compris des chefs du service des inscriptions, des trésoriers et des contrôleurs d' examens, en donnant des responsabilités à leurs membres de la faculté "favoris".

Les enquêtes d’évaluation citoyenne (Citizen’s Report Cards – CRC) sont des enquêtes participatives qui recueillent les commentaires des usagers sur la qualité et la performance des services publics, dans le but de renforcer le pouvoir des citoyens. Sans une amélioration équivalente du discours politique, l'état de l'éducation au Pakistan ne peut s'améliorer de manière substantielle. Lors du lancement du rapport de recherche Social Accountability in Education through CRCs, les experts étaient convaincus que les partis politiques pouvaient jouer un rôle important dans l'éducation des jeunes.

Le vice Chancelier de l'Université de Peshawar a été reconnu coupable de plagiat selon le la Commission de l'enseignement supérieur (HEC) qui a été constituée pour enquêter sur l'affaire.