La Tanzanie vient de suspendre des prêts à plus de 2 000 étudiants, pour une enveloppe globale de 3,2 milliards de shillings tanzaniens (1,5 million de dollars), certaines inscriptions se révélant douteuses. En effet, les étudiants concernés ne se sont pas présentés à un exercice de vérification de deux mois et réalisé deux fois de suite et qui, selon les médias, est censé s’assurer que les bénéficiaires du dispositif du HESLB, le conseil de prêts aux étudiants du supérieur, sont effectivement inscrits dans les différents établissements d’enseignement supérieur et peuvent donc légitimement prétendre à ces dotations.

Des étudiants de première année ont demandé aux universités financièrement autonomes de publier le montant des frais d’inscription de manière à aider les familles à réunir les sommes nécessaires. Vendredi, un journal local a rappelé que certaines universités « oubliaient » de communiquer ces montants, une habitude qui trouble les étudiants et leurs familles inquiets devant ce manque de transparence. Le mois dernier, à la National Economics University, les étudiants de deuxième année ont été choqués d’apprendre que les frais d’inscription allaient augmenter de 30 % à la rentrée prochaine.

Selon deux journalistes locaux, le gouvernement chinois achèterait son influence sur les universités australiennes à travers des donations de bibliothèques et de fonds à des instituts dans le cadre d’une stratégie plus vaste visant à renforcer son pouvoir discret dans le pays. Ce débat fait écho à des inquiétudes aux États-Unis, où le gouvernement chinois a été accusé de vouloir exercer un contrôle sur les universitaires en finançant la création d’instituts Confucius sur les campus.

Avec l’affaire des Panama Papers, qui a révélé que la Hong Kong Polytechnic University – un établissement public – avait créé deux filiales offshore pour acheminer des fonds, les responsables ont eu bien du mal à justifier le recours à des entreprises immatriculées dans des paradis fiscaux. La PolyU, comme on l’appelle familièrement, n’a déclaré dans aucun de ses rapports financiers avoir créé deux sociétés dans les Îles vierges britanniques en 2012 et 2013, filiales à part entière de l’université, jetant ainsi un doute sur la transparence de ses pratiques financières et de reddition de comptes.

L’indépendance des universités suisses vis-à-vis du monde des affaires vient à nouveau d’être mise en cause à la suite d’un reportage de la télévision publique suisse, la SRF, exposant en détail des accords de parrainage avec l’industrie pharmaceutique. Les journalistes sont tombés sur des éléments prouvant qu’une entreprise pharmaceutique avait manipulé des résultats de recherche. Ils ont révélé les relations financières entre les géants du secteur et plusieurs grandes universités du pays. La divulgation la plus accablante concerne ce groupe qui a exigé d’avoir accès aux résultats de recherche tous les trois mois et s’est octroyé le droit d’opérer des « modifications acceptables ».

On a vu, à travers tout le pays, de nombreux parents venir à l’école pour rendre des bons permettant d’avoir gratuitement du tissu destiné aux uniformes qui n’étaient pas valables. Des parents se sont plaints également de la valeur insuffisante de ces bons qui ne leur permettaient pas d’acheter un produit de qualité au prix spécifié. C’est dans ce contexte que plusieurs associations de professeurs et proviseurs ont tenu une réunion avec les médias à Colombo, soulignant le fait que ce nouveau système de bons a posé problème aux enseignants, aux parents et aux élèves

Un documentaire ITV a enquêté pour savoir si certaines écoles employaient des moyens douteux pour avoir d’excellentes notes. Ce problème aurait fait son apparition après l’introduction en 1992 de palmarès basés sur les résultats aux examens qui ont accentué la pression sur les écoles. Celles qui sont bien classées peuvent recevoir des récompenses financières, tandis que les postes des enseignants et proviseurs sont menacés si l’école est sous le coup de mesures spéciales suite à une inspection défavorable de l’Ofsted.

L’Ouganda se joint au reste de l’Afrique pour célébrer « le Jour du service public en Afrique », un événement annuel qui reconnaît la valeur et la vertu des services rendus à la communauté. L’objectif est d’améliorer l’image du service public, et ainsi d’augmenter la confiance dans le gouvernement, de collecter, documenter et partager les meilleures pratiques pour les reproduire éventuellement au niveau national, voire à travers tout le continent africain.

Le directeur de l’Institut de l’Education au Royal Children's Hospital a démissionné suite aux preuves fournis dans le cadre d’une enquête contre la corruption. Le RCH a informé le Herald Sun que l’Institut semble avoir été impliqué dans un usage abusif des fonds publics distribués à diverses organisations via un réseau d’ « écoles banquières »

L’Australie fait face à un débat national sur le financement de son enseignement supérieur. Mais il y a peut-être une question plus importante à se poser : que vaut-il ? Une enquête de Four Corners a révélé de nouvelles preuves alarmantes de la baisse du niveau des établissements d’enseignement à travers tout le pays. Les professeurs affrontent une augmentation massive de la fraude, et ils subissent la pression de certains responsables universitaires pour qu’ils laissent passer des élèves faibles. Beaucoup pensent que les impératifs commerciaux prennent le pas sur la rigueur académique.