Au Nigéria, l’examen post-unifié d’entrée à l’université (ou post-UTME) permet aux universités d’accorder une seconde chance aux étudiants passés par l’examen national. Au début de l’année, le ministre de l’Éducation a annoncé que le gouvernement avait levé l’interdiction frappant le post-UTME depuis juin 2016 – tout en mettant en garde les établissements supérieurs réclamant des droits d’inscription exorbitants. Selon une source journalistique locale, il aurait demandé au Joint Admissions and Matriculation Board (JAMB) d’établir une liste des universités demandant plus de 2 000 nairas (5,50 dollars).

Un jeune homme de 23 ans, résidant à quelques encablures de Lyon, a été interpellé mardi 3 octobre au matin pour avoir tenté de berner le système de bourses de l'enseignement supérieur. Le jeune homme profitait durant l'année scolaire 2016-2017 d'une rémunération liée à l'établissement qu'il prétendait fréquenter et aux conditions qu'il avait déclarées. Problème, l'étudiant avait falsifié son document d'inscription à l'université, et le Crous, qui gère les bourses étudiantes, a fini par s'en rendre compte.

Selon un rapport confidentiel, les universités du Kenya font face à de sérieux problèmes de gestion, ayant pour conséquence des failles dans les processus d’admission, un personnel insuffisant et des normes d'administration, de supervision et de recherche peu rigoureuses. Le rapport montre également que certaines institutions contournent les règles pour augmenter les admissions afin de combler des trous dans leur budget, permettent aux étudiants d'obtenir leur diplôme en quelques mois, ou les inscrivent à des cours non accrédités grâce auxquels ils obtiennent ensuite un diplôme. Après avoir remis leur rapport avec les corrections à faire, ces institutions auront 30 jours pour publier une feuille de route rectificative.

Des projets de redevabilité sociale sont mis en œuvre avec la participation des citoyens afin de garantir un certain degré de redevabilité à tous les niveaux. Deux projets de redevabilité sociale ont été mis en œuvre, conformément aux dispositions de la loi de 2009 sur l’administration locale. Ces projets visent à renforcer l'implication des citoyens dans la gestion des finances des administrations locales.

La semaine dernière, le ministre de l’éducation primaire et secondaire a vivement critiqué les parents ayant payé les droits d’examen d’admission dans le secondaire, disant qu’ils le faisaient à leurs risques et périls car le gouvernement a défini une date d’inscription pour toutes les écoles du pays. Il a déclaré que les examens d’entrée étaient interdits depuis longtemps par son ministère, qu’ils restaient illégaux et ne devraient pas perdurer. Les inscriptions des élèves dans le secondaire pour l’année prochaine ont commencé hier, et les parents doivent utiliser les résultats obtenus par leurs enfants en dernière année d’école primaire.

Le Ministère de la recherche, de la technologie et de l’enseignement supérieur a déclaré que les élèves diplômés d’universités dont l’activité est suspendue suite à des violations diverses ne recevraient pas de diplômes reconnus par l’état. Le ministère a annoncé que 239 universités jugées problématiques ne sont plus en activité, ce qui implique qu’elles ne recevront plus de services du ministère tels que des subventions, des certifications pour leurs enseignants et des bourses d’études. Le ministère refusera également les propositions d’accréditation ou les nouveaux programmes d’études.

Le ministère de l’éducation (MoE) a mis en place un processus de vérification des enseignants pour permettre la restructuration du personnel enseignant et pour réduire le nombre d’enseignants. Le but de cette initiative est de faire un audit des personnels et de corriger tous les anomalies ainsi trouvées pour éliminer du système les personnes ayant des qualifications frauduleuses. L’argent ainsi économisé par le ministère sera utilisé pour rationaliser les salaires et les allocations des éducateurs afin d’attirer et de retenir des professionnels dans ce secteur.