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  • Promouvoir l’intégrité académique à l’université : L’action de l’IRAFPA au Monténégro

    News

    L’Institut International pour la Recherche et l’Action sur la Fraude et le Plagiat Académique (IRAFPA)* est aujourd’hui une institution de référence en matière d’intégrité scientifique – que ce soit par la pertinence de ses méthodologies d’intervention, de ses interventions comme médiateur et en accompagnement individuel, et par ses actions de certification institutionnelle.

  • Newspaper

    Une décision de justice porte un sérieux coup aux établissements sans scrupules qui pratiquent des cours libres ou à distance

    Inde

    Press

    Shuriah Niazi - University World News

    La Cour suprême de l’Inde a porté un sérieux coup aux universités réputées délivrant des diplômes pour leurs cursus à distance ou par correspondance sans avoir préalablement obtenu les autorisations obligatoires des autorités compétences. La Cour a suspendu les diplômes d’ingénierie délivrés pour un cursus à distance entre 2001 et 2005 par trois grandes universités du pays et a annulé les diplômes délivrés depuis 2005. Elle a également émis une contrainte globale frappant les trois établissements, leur interdisant de poursuivre leurs activités à compter de l’année scolaire 2018-19, « tant que les autorisations spécifiques n’auront pas été accordées par les autorités statutaires compétentes ».

  • Newspaper

    Le cancre Bihar : une escroquerie aux certificats scolaires braque les projecteurs sur la crise de l’éducation en Inde

    Inde

    Press

    - Times of India

    Lors de la dernière escroquerie en date, révélée dans l’État du Bihar, il semble que des étudiants aient pu acheter des certificats attestant d’excellentes notes pour 500 000 roupies environ, sans même passer l’examen intermédiaire. Par ailleurs, de nombreux établissements auraient obtenu leurs affiliations de manière douteuse. Tous ces cadavres ressortent du placard à la suite d’enquêtes lancées par une émission de TV, qui avait permis de constater que les meilleurs élèves de l’année avaient du mal à répondre aux questions les plus élémentaires concernant leurs cours. Parmi les perles entendues, celle-ci, savoureuse, d’un élève déclarant que les sciences politiques traitent de cuisine… Ce qui est certain, c’est que la pourriture mijote depuis longtemps dans le système éducatif.

  • Plagiarism policies in Slovakia: full report

    This report is part of the program “Impact of Plagiarism in Higher Education Across Europe (IPPHEAE)” funded by the European Union’s Lifelong Learning Programme. In this report, the author starts with the background information of higher education in...

    Foltynek, Dr. Tomas

    2013

  • Newspaper

    Kibaki vote une loi pour réguler le secteur de l'enseignement supérieur

    Kenya

    Press

    Edwin Mutai - Business Daily

    Suite au vote d'une nouvelle loi visant à préserver les normes de l'enseignement, les universités étrangères décernant des diplômes au Kenya sans accréditation devront payer une amende d'au moins Sh10 millions, et leur fondateurs seront condamnés à trois ans de prison. La Commission de l'enseignement universitaire (CUE) remplacera la Commission de l'enseignement supérieur pour vérifier les normes universitaires.

  • Newspaper

    Le ministère modifie les règles sur l'inspection des cours après un scandale sur les diplômes

    Pays-Bas

    Press

    Robert Visscher - University World News

    Des investigations indépendantes sur les diplômes de journalisme décernés par l'université des sciences appliquées de Windesheim aux Pays-Bas ont révélé qu'un étudiant sur quatre n'aurait pas dû obtenir ce diplôme. Dans ce qui apparaît comme l'un des plus grands échecs de l'assurance de qualité dans l'enseignement supérieur des Pays-Bas, deux comités indépendants qui ont examiné le travail de tous les étudiants diplômés de Windesheim au cours des deux dernières années ont conclu que 86 sur 360 n'auraient pas dû recevoir de diplôme.

  • Diploma and accreditation mills: new trends in credential abuse

    This report investigates the new generation of bogus universities, taking a closer look at the involvement of bogus colleges in immigration scams and the phenomenon of online high school diploma mills. It also looks back at the year's developments in...

    Ben Cohen, Eyal, Winch, Rachel

    Bedford, 2011

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