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1-7 of 7 results

  • Newspaper

    Le cancre Bihar : une escroquerie aux certificats scolaires braque les projecteurs sur la crise de l’éducation en Inde

    Inde

    Press

    - Times of India

    Lors de la dernière escroquerie en date, révélée dans l’État du Bihar, il semble que des étudiants aient pu acheter des certificats attestant d’excellentes notes pour 500 000 roupies environ, sans même passer l’examen intermédiaire. Par ailleurs, de nombreux établissements auraient obtenu leurs affiliations de manière douteuse. Tous ces cadavres ressortent du placard à la suite d’enquêtes lancées par une émission de TV, qui avait permis de constater que les meilleurs élèves de l’année avaient du mal à répondre aux questions les plus élémentaires concernant leurs cours. Parmi les perles entendues, celle-ci, savoureuse, d’un élève déclarant que les sciences politiques traitent de cuisine… Ce qui est certain, c’est que la pourriture mijote depuis longtemps dans le système éducatif.

  • Newspaper

    Des activistes applaudissent le SAAC, et disent qu’il permettra la transparence

    Inde

    Press

    - the Times of India

    Kolhapur : parallèlement au système de classement dans l’enseignement supérieur par le Conseil national d’évaluation et d’accréditation (NAAC), le gouvernement de l’état introduira bientôt un système d’évaluation et d’accréditation (SAAC) pour les écoles primaires et secondaires dans tout l’état, un projet applaudi par les activistes de l’éducation dans cette ville, qui disent que cela donnera de la transparence au système éducatif et obligera les écoles à améliorer leur infrastructure et la qualité de leur éducation

  • Newspaper

    Avertissement du NCHE : Attention aux universités factices

    Angola

    Press

    Esther Mark - Edufrica

    La commission nationale de l’enseignement supérieur (NCHE) conseille aux étudiants qui cherchent à être admis dans l’une des universités du pays, de vérifier si elles sont agréées par le ministère de l’éducation. Selon le directeur général de cette commission, ces universités factices, ou inférieures aux normes, proposent aux étudiants des diplômes sans valeur dans divers domaines.

  • Newspaper

    Les chiens de garde de l’enseignement supérieur mordent rarement

    Etats-Unis

    Press

    Andrea Fuller ; Douglas Belkin - The Wall Street Journal

    Les organismes d’accréditation maintiennent ouverts des centaines d’établissements malgré leur faible taux de réussite, ou le non remboursement de leurs emprunts. La plupart des établissements d’enseignement supérieur ne peuvent rester ouverts sans l'approbation officielle d’un organisme d’accréditation, indispensable pour que leurs étudiants obtiennent des prêts ou des bourses du Gouvernement fédéral. Or les organismes d’accréditation ne suppriment presque jamais l’accréditation des établissements les moins performants, et ne disposent pas de normes uniformes pour évaluer le taux de réussite aux examens, ou les défauts de remboursement.

  • Newspaper

    A la recherche de solutions pour résoudre la crise de qualité dans l'enseignement supérieur

    Chili

    Press

    Carlos Olivares - University World News

    La question de l'assurance de qualité dans le système d'éducation tertiaire est devenu un sujet d'inquiétude pour tous, suite au scandale au cours duquel le président de la commission nationale d'accréditation du Chili (NCA) et au moins deux présidents d'universités privées ont été arrêtés et accusés de blanchiment d'argent, de corruption et d'avoir accepté des pots-de-vin.

  • Newspaper

    L'Unilak défie le ministère

    Rwanda

    Press

    Ignatius Ssuuna - The New Times

    L'université laïque adventiste de Kigali (Unilak) refuse de se plier à une directive du ministère de l'Éducation qui lui impose de présenter les titres universitaires des assistants qu'elle a recrutés, à des fins de vérification. Selon des sources au sein du ministère, la direction de l'université continue à recruter des étudiants. L'Unilak a obtenu une autorisation provisoire mais le ministère refuse de lui reconnaître le droit de délivrer des diplômes, au motif que l'université n'a pas les moyens d'assurer une éducation de qualité.

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