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Le réseau ZENU lutte contre la corruption dans 16 lycées dans 8 régions de l’ouest du Cameron en créant des clubs d’étudiants dans les écoles. Ceci comprend, entre autres, l’établissement d’« observatoires de la corruption ». Ces observatoires soutiennent les victimes de la corruption et fournissent un mécanisme de dénonciation, tout en mettant la pression sur les autorités pour que les cas de corruption soient sanctionnés.

La plupart écoles secondaires ont rendu à leurs étudiants le bulletin scolaire du premier trimestre avec diverses remarques. Ceux qui étaient assidus en classe, et se sont appliqués pendant le trimestre ont obtenu de bonnes moyennes, tandis que ceux qui ont passé leur temps à s’amuser ou à « squatter » des cafés aux heures de cours ont ramené à la maison un bulletin scolaire falsifié pour impressionner leurs parents. Les élèves « fantômes » ont été vus dans des cybercafés vendredi dernier en train de scanner et modifier leurs bulletins scolaires.

Un programme pilote « Lutter contre la corruption grâce aux écoles » se propose d'apprendre aux élèves et aux parents à reconnaître ma malhonnêteté dans leurs écoles et dans la société, et à la combattre. La plupart des fonctionnaires au cameroun, y compris les enseignats gagnent des salaires de misère et comptent sur les pots de vin pour nourrir leurs familles.

Dans un avis diffusé en date du 26 janvier 2005 sur son site Internet, le ministère de l'Éducation dresse la liste de 12 établissements privés officiellement agréés. Parmi eux, seul l'Institut Catholique de Yaoundé est habilité à délivrer des diplômes nationaux. Les 11 autres établissements sont autorisés à préparer les étudiants aux examens menant à l'obtention de diplômes nationaux délivrés par le ministère de l'Enseignement supérieur.

Le ministre de l'Enseignement secondaire a renvoyé les enseignants et les étudiants impliqués dans la fraude à l'examen de 2004/2005. Ces pratiques frauduleuses avaient pris différentes formes, par exemple l'attribution de notes non méritées, la divulgation des sujets d'examens à l'avance ou encore la tentative de répondre aux questions des candidats dans la salle d'examen.

Des enfants payent pour avoir de bonnes notes. Autres pratiques connues : achat de diplômes, « correction » des bulletins de notes, faveurs des enseignats, détournements des frais de scolarité...