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  • Newspaper

    Le service du recrutement met la main sur des faux diplômes

    Tanzanie RU

    Press

    Anne Robi - Tanzania Daily News Via Allafrica

    Le secrétariat en charge des recrutements dans la fonction publique a récupéré 1 008 faux diplômes universitaires présentés par des personnes en recherche d’emploi. Pour le secrétaire adjoint du département de la qualité et des contrôles, il s’agit d’une crise nationale puisque la majorité des demandeurs d’emploi recourent aux diplômes bidon : « 1 008 faux diplômes ont été récupérés en six ans par le secrétariat », souligne-t-il, enjoignant le gouvernement de sévir contre cette épidémie de certificats bidon au sein de la fonction publique. Les personnes ayant présenté ces faux diplômes ont été suspendues et leurs titres ajoutés dans la liste noire de la fonction publique.

  • Newspaper

    Mise en garde des étudiants contre des établissements non agréés

    Madagascar

    Press

    - University World News

    La ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche a mis en garde les nouveaux étudiants afin qu’ils aillent bien s’inscrire dans des établissements agréés et accrédités par l’État. Ces dernières années en effet, avec la hausse du nombre d’étudiants pouvant accéder à l’enseignement supérieur, un certain nombre d’établissements privés ont vu le jour pour compenser le manque de places dans le système public. Elle a rappelé que « le ministère se refusait à ratifier ou reconnaître des diplômes délivrés par des établissements non agréés ».

  • Déclaration consultative pour des pratiques internationales efficaces: lutter contre la corruption et renforcer l’intégrité: un défi contemporain pour la qualité et la crédibilité de l’enseignement supérieur

    Le Groupe international de qualité du Conseil pour l’accréditation de l’enseignement supérieur des États-Unis (CHEA/CIQG) et l’Institut international de planification de l'éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) ont publié une déclaration consultative...

    UNESCO-IIEP; Council for Higher Education Accreditation (USA), CHEA

    2016

  • Newspaper

    Agir contre les facs bidon : Centre

    Afghanistan

    Press

    - Times of India

    Face au phénomène des universités bidon, qui trompent les étudiants du pays, une commission parlementaire indienne a réfléchi à une action « exemplaire » à l’encontre de ces structures et de ceux qui violent les directives de l’University Grants Commission. Dans une autre observation pertinente, la commission s’est intéressée à la question de la corruption au sein de l’All India Council for Technical Education (AICTE), recommandant au ministère du Développement des ressources humaines de renforcer la responsabilité de ses agents et le mécanisme de vigilance de l’AICTE.

  • Newspaper

    Le ministère s’en prend aux universités factices

    Indonésie

    Press

    Fedina S. Sundaryani - The Jakarta Post

    Le Ministère de la recherche, de la technologie et de l’enseignement supérieur a déclaré que les élèves diplômés d’universités dont l’activité est suspendue suite à des violations diverses ne recevraient pas de diplômes reconnus par l’état. Le ministère a annoncé que 239 universités jugées problématiques ne sont plus en activité, ce qui implique qu’elles ne recevront plus de services du ministère tels que des subventions, des certifications pour leurs enseignants et des bourses d’études. Le ministère refusera également les propositions d’accréditation ou les nouveaux programmes d’études.

  • Newspaper

    Avertissement du NCHE : Attention aux universités factices

    Angola

    Press

    Esther Mark - Edufrica

    La commission nationale de l’enseignement supérieur (NCHE) conseille aux étudiants qui cherchent à être admis dans l’une des universités du pays, de vérifier si elles sont agréées par le ministère de l’éducation. Selon le directeur général de cette commission, ces universités factices, ou inférieures aux normes, proposent aux étudiants des diplômes sans valeur dans divers domaines.

  • Newspaper

    Institutions étrangères prévenus concernant les inscriptions en doctorat

    Ghana

    Press

    Francis Kokutse - University World News

    Le bureau national d’accréditation a ordonné aux institutions d’enseignement supérieur étrangères du Ghana de vérifier que seuls les étudiants ayant un diplôme décerné par une institution accréditée par le conseil soient acceptés pour préparer un doctorat. Le bureau s’intéresse également aux nombreux diplômes honorifiques qui ont étés accordés à des personnalités par des institutions non-accréditées ou non qualifiées.

  • Plagiarism policies in Slovakia: full report

    This report is part of the program “Impact of Plagiarism in Higher Education Across Europe (IPPHEAE)” funded by the European Union’s Lifelong Learning Programme. In this report, the author starts with the background information of higher education in...

    Foltynek, Dr. Tomas

    2013

  • Newspaper

    Mise en garde des étudiants contre des cours non accrédités

    Afrique du Sud

    Press

    Leanee Jansen - IOL News

    Le ministère de l'enseignement supérieur a recommandé aux étudiants de se méfier de facultés privées "accréditées" qui décernent des certificats et des diplômes sans reconnaissance officielle. Un porte-parole du ministère a exprimé son inquiétude sur la tendance actuelle selon laquelle des institutions obtiennent une accréditation pour un ou deux de leurs programmes, et utilisent ensuite ce statut comme couverture pour proposer d'autres cours non accrédités.

  • Newspaper

    Gouvernement bulgare : les universités réagissent vivement au refus de la Turquie de reconnaître certains diplômes

    Bulgarie

    Press

    - Sofia News Agency

    La Turquie ne reconnaît plus les diplômes délivrés par les universités bulgares. Le conseil de l'éducation universitaire turc a pris cette décision en alléguant les niveaux élevés de falsification, de fraude et de tricherie aux examens universitaires en Bulgarie. Le ministre de l'Education de Bulgarie a reproché aux media d'avoir provoqué un scandale international, en prétendant que les diplômes problématiques avaient été falsifiés par des citoyens turcs.

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