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Les données prouvant que les lycées d'Arménie sont en proie à la corruption devraient être présentées par le ministère de l'Éducation. Le ministre a indiqué aux journalistes que ces comportements négatifs existaient dans l'éducation – comme dans n'importe quel autre secteur de la société – mais qu'il entendait bien se battre contre ce phénomène.

La brochure annonce l'ouverture de cours dans huit écoles normales supérieures et demande que 50 bolivianos soient déposés sur un compte bancaire. Le ministère de l'éducation a déclaré que cette demande n'était pas officielle. Dans la presse écrite le ministère avait déjà alerté le public à la nature frauduleuse de ces informations qui avaient circulé dans les établissements éducatifs de La Paz.

Pour l'Indonesian Corruption Watch (ICW), la corruption est toujours omniprésente dans le secteur de l'éducation. Elle demande au gouvernement de mettre fin à ces pratiques coupables : enseignats qui réclament de l'argent à leurs élèves à tout bout de champ ; directeurs qui détournent ou doublent les budgets scolaires ; et agences chargées de l'éducation qui extorquent des pots-de-vin aux écoles ; ou en acceptent. Le ministère aurait, de son côté, eu des comportements douteux dans un certain nombre de projets.

Des milliers d'étudiants d'Ouzbékistan sont actuellement mobilisés pour participer à la récolte annuelle de coton, et quelques-uns disent qu'ils travaillent dans des conditions insupportables, déclare la RFE/RL's Service Ouzbek. La récolte commence en septembre, au début de l'année scolaire, et continue jusqu'à la fin d'automne, et seuls les étudiants des universités prestigieuses de Tachkent en sont exemptés. L'utilisation d'étudiants et d'enfants pour récolter le coton est une violation de la législation du travail ouzbek et internationale.

La Turquie ne reconnaît plus les diplômes délivrés par les universités bulgares. Le conseil de l'éducation universitaire turc a pris cette décision en alléguant les niveaux élevés de falsification, de fraude et de tricherie aux examens universitaires en Bulgarie. Le ministre de l'Education de Bulgarie a reproché aux media d'avoir provoqué un scandale international, en prétendant que les diplômes problématiques avaient été falsifiés par des citoyens turcs.

En Iran la ségrégation sexuelle existe à présent dans plus de 600 programmes de formation dans 60 universités, dans ce qui est considéré comme une extension importante des efforts du gouvernement pour séparer les étudiants et les étudiantes. Des groupes iraniens pour la défense des droits ont publié le compte-rendu d'une étude faite par Student News, qui a constaté non seulement une augmentation de la séparation entre les sexes, mais aussi de la discrimination sexuelle.

Le nombre de fausses universités dans le pays est passé de 44 à 51, a signalé la Commission nationale des universités (NUC). Selon la lettre d'information hebdomadaire de la NUC, huit de ces universités ont été assignées devant les tribunaux et quelques-unes font l'objet d'une enquête.

Aujourd'hui, la corruption ne concerne pas que les médias électroniques et la presse papier. La plupart des parents et des enseignants s'accordent à dire que l'enseignement public peut jouer un rôle dans la résolution de ce problème. Les étudiants doivent être sensibilisés à l'application des valeurs et des règles.

Les révélations sur la corruption dans six facultés de médecine, publiées dans la version russe d'Esquire, ont ému les responsables de l'éducation et de la santé. Le magazine paru en avril a publié neuf articles d'étudiants en médecine décrivant les différentes manières de payer les professeurs pour réussir aux examens.

La corruption menace la bonne gouvernance, le développement durable, le processus démocratique et un environnement favorable aux affaires. Un rapporteur de Jeunes Citoyens a noté les opinions d'étudiants du Centre de formation de Mapambano sur le thème :