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L’ampleur des fraudes commises par les étudiants ukrainiens a été mise en évidence par une enquête menée auprès des élèves de premier cycle universitaire, qui a révélé que près de la moitié d’entre eux avait payé des pots-de-vin et presque tous reconnaissent avoir plagié ou triché pendant des examens. Sur les 600 étudiants des universités publiques de Lviv (une ville à l’ouest de l’Ukraine, relativement épargnée par la corruption) interrogés, 48 % ont eu recours à des pots-de-vin. Selon l’enquête, cette pratique a cours avant tout dans les modules obligatoires comme l’éducation physique et la sécurité sur le lieu de travail ainsi que dans les cursus professionnels comme le commerce, le droit et la médecine.

L'intégrité n'est pas seulement une pierre angulaire de la qualité et de l'équité dans l'éducation ; c'est le fondement d'une société saine et ouverte. L'école est précisément le premier endroit où les enfants sont en contact avec des cultures diverses et en interaction avec les institutions publiques. S'attaquer aux mauvaises pratiques très visibles et criminelles à l'école est une première étape dans l'établissement de cette confiance. Une éducation de qualité fondée sur le mérite est essentielle pour la croissance économique et le progrès social de l'Ukraine. La confiance, l'ouverture et la transparence sont les éléments constitutifs d'un système éducatif et d'une société qui fonctionnent bien, et permettront à l'Ukraine d'obtenir de meilleurs résultats de son système éducatif, en veillant à ce que les ressources humaines et financières soient bien utilisées, que les étudiants aient tous les mêmes opportunités d’apprendre, et que les diplômes reflètent fidèlement le niveau des élèves.