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Sollicités par l’organisme de surveillance des universités pour trouver des moyens de poursuivre les sites qui pratiquent le plagiat de publications savantes, les experts ont proposé un certain nombre de solutions face à ce problème grandissant, et notamment : rendre illégale l’offre de ce type de services ; réduire le nombre de contrôles des connaissances imposés aux étudiants ; préférer le contrôle continu à la rédaction de dissertations ; et permettre aux enseignants de mieux cerner les capacités de leurs élèves afin de détecter ce qui, dans les devoirs rendus, sort de l’ordinaire.

L’organisme indépendant chargé du contrôle de la qualité dans l’enseignement supérieur au Royaume-Uni, la QAA, vient de publier de nouvelles directives sur la manière de combattre le recours frauduleux à des tiers (ou contract cheating) par des étudiants qui, moyennant finance, font exécuter par une entreprise ou un particulier un travail qu’ils s’attribueront ensuite. On qualifie souvent d’« usines à thèses » ces structures, qui utilisent en général Internet pour vanter leurs services et récupérer des commandes, mais elles peuvent aussi effectuer des recherches pour leur client, faire ses exercices ou passer des examens à sa place. L’agence souligne « qu’aucune donnée britannique ne permet de corroborer » l’idée assez répandue selon laquelle cette forme de triche serait plus fréquente chez les étudiants étrangers que chez les étudiants britanniques.

Un jeune homme de 23 ans, résidant à quelques encablures de Lyon, a été interpellé mardi 3 octobre au matin pour avoir tenté de berner le système de bourses de l'enseignement supérieur. Le jeune homme profitait durant l'année scolaire 2016-2017 d'une rémunération liée à l'établissement qu'il prétendait fréquenter et aux conditions qu'il avait déclarées. Problème, l'étudiant avait falsifié son document d'inscription à l'université, et le Crous, qui gère les bourses étudiantes, a fini par s'en rendre compte.

Les universités sont instamment priées de bloquer les sites Internet qui commercialisent des thèses, mais aussi de repérer les « points chauds » de la fraude et de publier des informations sur les cas de violation de l’intégrité académique. Face au phénomène grandissant du recours à des tiers (ou contract cheating), qui conduit des étudiants à sous-traiter les contrôles de connaissances, l’autorité australienne chargée de surveiller l’enseignement supérieur a dévoilé de nouvelles directives pour le combattre. Selon une enquête récente menée par un professeur associé de l’University of South Australia, qui a participé à l’élaboration de ces directives, 6 % des étudiants australiens pratiquent une forme de triche.

Les députés ont rejeté la défense de l’université Walter Sisulu, du prestataire de services Intellimali et du NSFAS qui plaident « l’erreur » dans le versement de 14 millions de rands sur le compte d’un étudiant. Les trois entités sont dans la ligne de mire des députés, tous partis politiques confondus, certains soupçonnant Intellimati d’avoir porté trop rapidement des accusations criminelles à l’encontre de l’étudiant, alors que le rôle de ses employés n’a fait l’objet d’aucune enquête. Les députés ont également demandé au ministère de l’Enseignement supérieur de revoir le NSFAS, ce régime d’aides financières aux étudiants, et le dispositif de versement d’allocations de subsistance par les universités, rappelant que rien ne justifiait le recours à des « intermédiaires » pour distribuer les milliards de rands prévus à cet effet.

Plus de 100 étudiants grecs se retrouvent pris dans une immense affaire de triche. Inscrits à l’université de Patras, pour la plupart en première année, ces étudiants auraient produit les mêmes documents pour quatre examens distincts, selon le responsable du département de la gestion commerciale. Ces 106 étudiants ont interdiction de se présenter aux examens de septembre. D’après un professeur associé, l’université fait ainsi preuve d’une extrême clémence. Les universités grecques, où le népotisme professionnel et les protestations étudiantes sont monnaie courante, sans parler du délabrement des installations, font partie des établissements les plus mal cotés de l’Union européenne.

L’agence nationale de lutte contre la corruption et la National Universities Commission (NUC) ont décidé de parrainer ensemble 20 thèses de doctorat abordant la question de la corruption au cours des dix prochaines années et de créer un cours sur ce thème pour tous les étudiants de premier cycle. Selon le chef de l’Economic and Financial Crimes Commission, les étudiants sont une cible stratégique pour les actions de formation et de sensibilisation sur la corruption, ce qui explique que la commission soutienne ce type de recherches à travers des bourses d’études ainsi qu’un cursus de lutte contre la corruption pour tous les étudiants de premier cycle.

Les fuites, massives, discréditent tout le système éducatif du pays. Les épreuves de français, d’histoire et de géographie reprendront le 10 juillet. A l’école Immaculée-Conception de Dakar, un candidat au bac est repéré par le surveillant en train de consulter sur son portable les corrigés des épreuves d’histoire et de géographie. La découverte de la triche à l’école Immaculée-Conception a déclenché un tsunami qui secoue désormais tout le système éducatif sénégalais.

Certains ont eu leur bac dans une pochette-surprise, d’autres l’auront peut-être grâce à leur montre connectée. Version 2017 de l’antisèche glissée dans la manche, ce concentré de technologie serait un objet de choix pour résoudre des équations en ayant l’air de compter les minutes. Montres, calculatrices, smartphones… Tous font l’objet de la vigilance accrue des organisateurs et des surveillants d’examen. A la session 2016, 911 suspicions de fraude ont été recensées et plus de la moitié d’entre elles ont été suivies de sanctions.

L’ampleur des fraudes commises par les étudiants ukrainiens a été mise en évidence par une enquête menée auprès des élèves de premier cycle universitaire, qui a révélé que près de la moitié d’entre eux avait payé des pots-de-vin et presque tous reconnaissent avoir plagié ou triché pendant des examens. Sur les 600 étudiants des universités publiques de Lviv (une ville à l’ouest de l’Ukraine, relativement épargnée par la corruption) interrogés, 48 % ont eu recours à des pots-de-vin. Selon l’enquête, cette pratique a cours avant tout dans les modules obligatoires comme l’éducation physique et la sécurité sur le lieu de travail ainsi que dans les cursus professionnels comme le commerce, le droit et la médecine.