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  • Newspaper

    Obstacles à la promotion d’une culture de l’intégrité dans les universités jordaniennes

    Press

    Esraa Fwzi Mustafa Abu Amshah, Mohammed Amin” Hamed Al-Qudah - The Journal of Education and Practice

    Selon une étude récente, la promotion d’une culture de l’intégrité dans les universités jordaniennes se heurte à plusieurs obstacles, dont le népotisme, le matérialisme des employés et le manque de ressources. Le corps professoral pourrait jouer un rôle crucial dans la lutte contre ces fléaux en dispensant des cours qui encouragent la transparence, la justice, la responsabilité et l’égalité parmi les membres de la société. La commission anti-corruption a lancé en 2019 plusieurs initiatives destinées à favoriser les partenariats avec la famille et la communauté et à améliorer le processus éducatif.

  • Newspaper

    Manifestation étudiante contre le scandale «du sexe pour des notes»

    Maroc

    Press

    Wagdy Sawahel - University World News

    Des étudiants manifestent à l'Université publique Abdelmalek Essaâdi pour réclamer l’ouverture d’une enquête sur des allégations contre un professeur de mathématiques accusé de promettre de bonnes notes aux étudiantes en échange de relations sexuelles, dans une affaire qui a secoué l'institution et ravivé des inquiétudes concernant le harcèlement sexuel dans les universités marocaines. Ces allégations sont apparues après qu'une étudiante ait créé une page Facebook sur laquelle elle a publié des conversations et des photos privées, agissant conformément à un appel lancé par une autre page arabe de Facebook appelée « Dénoncez votre harceleur », qui vise à maximiser les efforts individuels et collectifs de lutte contre le harcèlement sexuel.

  • Video

    Redevabilité sociale au Bangladesh

    Bangladesh

    Vidéo

    CARE Bangladesh -

    Les projets de redevabilité sociale sont mis en œuvre avec l'engagement des citoyens afin de garantir un certain degré de redevabilité à tous les niveaux. Deux projets de redevabilité sociale ont été mis en œuvre, conformément aux dispositions de la Loi de 2009 sur les collectivités locales. Ces projets visent à améliorer l'implication des citoyens dans la gestion des finances des collectivités locales.

  • Newspaper

    ActionAid renforce les capacités pour assurer des services d’éducation responsables

    Malawi

    Press

    Arnold Namanja - Mana.online

    Dans une tentative de promouvoir la responsabilité à l’échelle du district vis-à-vis des services éducatifs, ActionAid a introduit une innovation qui devrait remédier aux difficultés pour atteindre des normes de qualité. Selon le responsable du projet à Mangochi, le but est d’accroître la responsabilité sociale en travaillant avec le conseil de district et en renforçant les capacités de différents acteurs décisionnaires à comprendre les principes d’une gouvernance inclusive et responsable.

  • Newspaper

    Autonomisation des citoyens : Les nouvelles technologies donnent une voix aux sans voix.

    Press

    Loren Treisman - Huffington Post

    La corruption est répandue en Afrique, coûtant au continent $148 milliards chaque année – de l'argent qui serait mieux utilisé pour améliorer l'éducation, ou les services et l'infrastructure de la santé. Les citoyens réclament mieux. L'an dernier, l'utilisation de téléphones mobiles a concerné plus de 80% de la population africaine qui maîtrise de mieux en mieux les nouvelles technologies et commence à s'en servir pour demander des comptes à ses gouvernants.

  • Video

    Cartes d'évaluation citoyenne et redevabilité sociale dans l'éducation au Pakistan

    Pakistan

    Vidéo

    SDTV -

    Les cartes d'évaluation citoyennes sont des enquêtes participatives qui recueillent les retours des usagers sur la qualité et la performance des services publics, afin de responsabiliser les citoyens. Les experts sont convaincus que les partis politiques peuvent jouer un rôle important dans l'éducation des jeunes. Sans une amélioration équivalente du discours politique, l'état de l'éducation au Pakistan ne pourra pas s'améliorer de manière substantielle.  

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