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Quatre fonctionnaires du ministère de l’Éducation du Cap-Oriental et un homme d’affaires sont accusés de corruption, de fraude, de vol et d’infraction à la loi sur la gestion des finances publiques pour un montant de 59 millions de rands, destiné à l’origine aux manuels scolaires. Sous prétexte que les écoles disposaient d’un nombre suffisant de manuels, ils ont décidé, sans l’autorisation du Trésor public, de réaffecter 80 % du budget à l’achat de matériel supplémentaire, principalement des équipements informatiques et des photocopieurs.

Les écoles publiques du quartier de Manghopir, à Karachi, sont dans un état de délabrement avancé. Les bâtiments scolaires sont privés d’eau, d’électricité et d’autres équipements de base. Dans l’école primaire publique pour garçons Haji Mehmood Goth de Sarmastani Mohalla, il n’y a qu’un seul enseignant pour 137 enfants. Malgré le système biométrique, les autres enseignants reçoivent leur salaire à domicile depuis deux ans.

Le bureau du procureur de Macao enquête sur un responsable de l’université de Macao et deux de ses partenaires, accusés de corruption. Ils ont aidé un entrepreneur à remporter l’appel d’offres en vue de la construction de logements universitaires et ont falsifié des documents. Le principal suspect a reçu des pots-de-vin pour des projets estimés à 220 millions de patacas (27, 4 millions de dollars US).

À la suite de la flambée de COVID-19, un projet visant à consacrer 866 millions de rands (60 millions de dollars US) à la construction d’un établissement d’enseignement et de formation techniques et professionnels dans l’un des cantons les plus pauvres d’Afrique du Sud a dû être interrompu. Le ministre de l’Enseignement supérieur a mis fin au projet, mais les fonds n’ont pas été restitués au Trésor public et n’ont pas été comptabilisés suivant les dispositions de la loi sur la gestion des finances publiques.

Un ancien secrétaire exécutif du Lagos State Scholarship Board a été condamné pour huit chefs d’accusation, impliquant le détournement de 127 millions de nairas appartenant au conseil. Selon le rapport de l’Economic and Financial Crimes Commission, les fonds destinés aux bourses d’études, à l’assurance sociale du personnel et à la rénovation des bureaux ont été utilisés à des fins personnelles.

De nombreux cas de corruption liés à la pandémie de COVID-19 dans le milieu universitaire soulignent la nécessité de renforcer de toute urgence la transparence et la responsabilité dans les universités africaines. On y a en effet constaté une incurie professionnelle, une gestion douteuse des travaux de recherche, des irrégularités dans la gestion des fonds alloués à la recherche, et des fraudes dans la passation de marché. Plusieurs hauts responsables universitaires ont contourné les procédures publiques de commande afin d’acheter du matériel et des équipements destinés à la recherche sur le coronavirus. Trente-trois articles ont été considérés comme impropres pour un usage public et ont été rétractés, retirés ou signalés

Le ministère de l'éducation interdit tout type de contribution financière des parents pour la rénovation des façades des classes ou autres dépenses de fin d'année scolaire, conformément à la loi organique sur l'éducation interculturelle (LOEI) et aux directives du gouvernement sur les mesures de prévention, de confinement, de stabilité émotionnelle et économique de la communauté éducative. Le ministère garantit le droit à l'éducation gratuite, surveille les irrégularités et sanctionne tout cas de mauvaise conduite.

Le FBI a annoncé que l’ancienne ministre de l’Éducation est accusée d’avoir abusé de sa fonction pour attribuer, moyennant finances, 1 034 mètres carrés d’un établissement scolaire à une entreprise. Si elle est reconnue coupable, elle encourt jusqu’à dix ans d’emprisonnement pour conspiration et corruption et jusqu’à 20 ans pour fraude électronique.

Le département de l’enseignement secondaire a exhorté tous les responsables de l’éducation au niveau des districts à identifier les enseignants fantômes, leur enjoignant de fournir des informations détaillées sur les établissements fermés ou inactifs. Il leur demande également de ne pas signer de déclaration d’achèvement de travaux relevant du programme de développement du secteur privé avant la réception officielle du chantier par le maître d’ouvrage au risque, sinon, de s’exposer à des sanctions.

Selon certains rapports, 14,6 millions d’Iraniens devaient entamer leur scolarité cette année, mais le pays n’est pas en mesure de tous les accueillir. De nombreux établissements délabrés n’ont pas reçu les ressources nécessaires pour procéder aux travaux de reconstruction. Par ailleurs, près de 100 000 enseignants au total manqueraient à l’appel. Des élèves de l’Amir Kabir University à Téhéran ont participé à une manifestation pour dénoncer des pratiques de corruption qui rendent les frais de scolarité inabordables.