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  • Newspaper

    Examens d’entrée complètement injustes

    Zimbabwe

    Press

    Bornwise Mtonzi - The Herald

    La semaine dernière, le ministre de l’éducation primaire et secondaire a vivement critiqué les parents ayant payé les droits d’examen d’admission dans le secondaire, disant qu’ils le faisaient à leurs risques et périls car le gouvernement a défini une date d’inscription pour toutes les écoles du pays. Il a déclaré que les examens d’entrée étaient interdits depuis longtemps par son ministère, qu’ils restaient illégaux et ne devraient pas perdurer. Les inscriptions des élèves dans le secondaire pour l’année prochaine ont commencé hier, et les parents doivent utiliser les résultats obtenus par leurs enfants en dernière année d’école primaire.

  • Newspaper

    Le ministère s’en prend aux universités factices

    Indonésie

    Press

    Fedina S. Sundaryani - The Jakarta Post

    Le Ministère de la recherche, de la technologie et de l’enseignement supérieur a déclaré que les élèves diplômés d’universités dont l’activité est suspendue suite à des violations diverses ne recevraient pas de diplômes reconnus par l’état. Le ministère a annoncé que 239 universités jugées problématiques ne sont plus en activité, ce qui implique qu’elles ne recevront plus de services du ministère tels que des subventions, des certifications pour leurs enseignants et des bourses d’études. Le ministère refusera également les propositions d’accréditation ou les nouveaux programmes d’études.

  • Newspaper

    Le ministère de l’éducation entame le processus de vérification des professeurs

    Libéria

    Press

    Decontee M. Wesseh - Liberia News Agency (LINA)

    Le ministère de l’éducation (MoE) a mis en place un processus de vérification des enseignants pour permettre la restructuration du personnel enseignant et pour réduire le nombre d’enseignants. Le but de cette initiative est de faire un audit des personnels et de corriger tous les anomalies ainsi trouvées pour éliminer du système les personnes ayant des qualifications frauduleuses. L’argent ainsi économisé par le ministère sera utilisé pour rationaliser les salaires et les allocations des éducateurs afin d’attirer et de retenir des professionnels dans ce secteur.

  • Newspaper

    Les écoles trichent-t-ils pour que leurs élèves aient de meilleures notes? La culture de « l’argent contre des notes » mise en cause, après la révélation de pratiques malhonnêtes dans la correction des examens

    Royaume Uni

    Press

    Lucy Waterlow - MailOnline

    Un documentaire ITV a enquêté pour savoir si certaines écoles employaient des moyens douteux pour avoir d’excellentes notes. Ce problème aurait fait son apparition après l’introduction en 1992 de palmarès basés sur les résultats aux examens qui ont accentué la pression sur les écoles. Celles qui sont bien classées peuvent recevoir des récompenses financières, tandis que les postes des enseignants et proviseurs sont menacés si l’école est sous le coup de mesures spéciales suite à une inspection défavorable de l’Ofsted.

  • Newspaper

    Les universités doivent limiter le nombre doctorants par directeurs de thèse et contrôler le plagiat

    Inde

    Press

    Basant Kumar Mohanty - The Telegraph, India

    Dans le cadre d’une tentative pour réduire les lacunes dans la recherche, les universités pourraient s’attirer des pénalités, y compris le gel des subventions, si l’on découvre que leurs enseignants encadrent plus de 8 doctorants en même temps. La commission des subventions universitaires demandera à toutes les universités de mettre en place des logiciels anti-plagiat pour s’assurer que tout mémoire de thèse soit basé sur de véritables recherches, vu que certaines agences proposent aux étudiants d’écrire leur thèse pour eux contre rémunération.

  • Newspaper

    Des diplômes sans valeur

    Australie

    Press

    Linto Besser Peter Cronau - Four Corners

    L’Australie fait face à un débat national sur le financement de son enseignement supérieur. Mais il y a peut-être une question plus importante à se poser : que vaut-il ? Une enquête de Four Corners a révélé de nouvelles preuves alarmantes de la baisse du niveau des établissements d’enseignement à travers tout le pays. Les professeurs affrontent une augmentation massive de la fraude, et ils subissent la pression de certains responsables universitaires pour qu’ils laissent passer des élèves faibles. Beaucoup pensent que les impératifs commerciaux prennent le pas sur la rigueur académique.

  • Newspaper

    Un rapport laisse entendre qu’il y a eu une fraude massive dans un établissement associé à l'Université de Lucknow (LU)

    Inde

    Press

    - The Times of India

    Une enquête préliminaire menée par l'Université de Lucknow (LU) au moment des examens du premier cycle dans un établissement associé, révèle des soupçons de corruption à grande échelle. Dans le rapport d’enquête présenté au fondé de pouvoir par la brigade contre le plagiat, cet établissement autofinancé est suspecté de mener des activités de fraude massive.

  • Newspaper

    C'est votre école : préserver la transparence du système d'éducation du Mexique

    Mexique

    Press

    Rafael Garcia Aceves - Transparency International

    En décembre dernier, 1 055 lycées du Mexique – totalisant près de 1,3 millions d'élèves – se sont engagés dans un exercice de transparence et de redevabilité. Les chefs d'établissement ont ensuite présenté les résultats aux parents, aux élèves, aux enseignants et au personnel:

  • Newspaper

    Le programme pour les étrangers met en danger la valeur des diplômes

    Canada

    Press

    James Wood - Calgary Herald

    L'auditeur général de l'Alberta déclare que le programme de la division internationale de la Faculté de médecine Hat est irresponsable et a mis la Faculté « en danger du point-de-vue légal, financier et qu'il menace sa réputation ». Le rapport de l' auditeur général publié mardi dernier révèle des contrats illégaux, des dépenses injustifiées, et des normes académiques douteuses pour un programme de 1.7 million de dollars canadiens qui a pour but d'attirer des étudiants étrangers de nombreux pays, et qui fonctionne en partenariat avec trois institutions chinoises pour offrir des cours à l'étranger pour des étudiants chinois qui peuvent ensuite venir à la Faculté Hat.

  • Newspaper

    Bar-Ilan condamnée à une amende par le Conseil israélien de l'enseignement supérieur en raison de ses critères d'admission laxistes

    Israël

    Press

    Talila Nesher - Haaretz

    L'université Bar-Ilan a été condamnée à une amende par le Conseil israélien de l'enseignement supérieur pour avoir admis des étudiants qui n'avaient pas leur licence à des programmes de troisième cycle. La commission a décidé que Bar-Ilan devra financer les diplômes de licence des étudiants qui avaient été inscrits en violation des directives du Conseil israélien de l'enseignement supérieur

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