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Dans l'Oregon, les législateurs ont adopté un projet de loi qui impose aux demandeurs d'emploi de cet État d'ajouter à leur CV une clause de responsabilité concernant les diplômes qui n'auraient pas été délivrés par un établissement d'enseignement supérieur agréé par un organisme d'accréditation reconnu par l'État. Cette mesure s'inscrit dans le cadre de la lutte que mènent inlassablement les législateurs de cet État contre les établissements d'enseignement où les normes universitaires sont insuffisantes ou inexistantes. Le Bureau de validation des diplômes diffuse sur son site Web la liste de plus de 300 établissements qui ne sont pas reconnus.

L'établissement universitaire de Compton s'est vu retirer son accréditation par la Western Association of Schools and Colleges en juin. L'organisme régional d'accréditation a justifié sa décision de révoquer l'accréditation de l'établissement au motif d'une gouvernance médiocre, de l'absence de projets éducatifs, du manque d'encadrement des étudiants et d'un personnel administratif insuffisant. C'est désormais l'État de Californie, où le système est pourtant très décentralisé, qui contrôle l'établissement.

Le ministère de l'Éducation a lancé un site Web sur lequel il dresse la liste de 6.900 universités reconnues par un organisme d'accréditation ou un organisme d'agrément officiel. Ce site Web a pour but d'aider les employeurs à faire la distinction entre les établissements d'enseignement supérieur qui sont accrédités et ceux que l'on appelle couramment les « usines à diplômes » qui n'ont pas d'accréditation et délivrent de faux diplômes. .

Aux Etats-Unis, le gouvernement n'est pas directement impliqué dans le processus d'accréditation. Ce sont des agences privées qui s'en chargent. Le Département de l'Education reconnaît quelques agences légitimes, mais il ne fait rien pour stopper les activités d'autres agences moins honnêtes. Plusieurs institutions scolaires ne sont pas accréditées à cause du coût important engendré par la procédure d'accréditation.