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  • Newspaper

    Le COVID-19 a gravement affecté l'intégrité des examens et la recherche

    Burundi, Kenya, Rwanda, Soudan du Sud , Tanzanie RU, Ouganda

    Press

    Wachira Kigotho - University World News

    Selon une enquête menée par Education Sub-Saharan Africa (ESSA), la plupart des universités d'Afrique de l'Est ont eu du mal à garantir l'intégrité des examens administrés en ligne pendant la pandémie du COVID-19. Le chef de l’enquête de l'ESSA rapporte que des étudiants ont utilisé du matériel interdit pendant les examens ou ont enfreint les règles d'examen de l'université. L’Ouganda et le Kenya étaient les pays avec le plus grand nombre d'universités en difficulté, respectivement 31 % et 27 %.

  • Newspaper

    Le conseil des examens de Tanzanie indique que certains directeurs d’établissement auraient organisé la fuite des sujets d’examen de fin d’études primaire

    Tanzanie RU

    Press

    Josephine News - All Africa

    Plus de 500 candidats ont dû repasser leurs examens de fin d’études primaires après que le conseil national des examens de Tanzanie (NECTA) a découvert que certaines écoles avaient divulgué les sujets d’examen. Selon le secrétaire général du NECTA, les documents ont été diffusés via des groupes créés sur WhatsApp. Soigneusement coordonnée, l’opération impliquait des propriétaires des établissements, des inspecteurs et des responsables du stockage des sujets d’examen à la Nyanduga Primary School, à Rorya.

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