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1-10 of 14 results

  • Newspaper

    La recherche sur le big data pose de nouveaux défis aux comités d'éthique

    Afrique du Sud

    Press

    Nezerith Cengiz, Siti Kabanda, Tonya Esterhuizen and Keymanthri Moodley - University World News

    Une nouvelle étude souligne la nécessité de former les comités d'éthique de la recherche (CER) d’Afrique subsaharienne à la gestion des complexités éthiques et juridiques inhérentes aux recherches utilisant un grand nombre de données, en particulier vis-à-vis de la protection et le partage des données. Les résultats de l’étude montrent un manque de sensibilisation des membres des CER aux lois existantes au niveau national, ce qui peut avoir pour conséquence le passage de données de recherche d’une frontière à une autre, sans accords ou permis appropriés. La mise en place d’une gouvernance des données transparente et normalisée pourrait favoriser le partage de valeurs éthiques et garantir des pratiques de recherche en big data responsables à travers la région.

  • Newspaper

    Le ministère de l’Enseignement supérieur sensibilise aux institutions bidon

    Afrique du Sud

    Press

    Saya Pierce-Jones - Eyewitness News

    En 2018, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Science et de l’Innovation avait poursuivi avec succès 40 faux instituts. Cependant, à la fin de l’année 2021, le nombre d’établissements proposant de faux diplômes de licence et de doctorat a augmenté. Les pouvoirs publics profiteront d’une campagne de sensibilisation sur les institutions bidon pour diffuser des informations relatives à ces établissements d’enseignement supérieur.

  • Social auditing: an illustrative form of open government in education

    As part of its research project on ‘Open government (OG) in education: Learning from experience’, the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) has prepared five thematic briefs illustrating various forms of OG as applied to the...

    Poisson, Muriel

    Paris, IIEP-UNESCO, 2021

  • Newspaper

    Un rapport confirme le rôle de l’influence dans la nomination des enseignants

    Afrique du Sud

    Press

    - Skills Portal

    La ministre de l’éducation de base a informé les médias sur le rapport intermédiaire soumis par un groupe de travail ministériel chargé d’enquêter sur la vente de postes d’enseignants, et a déclaré que ce rapport confirme la présence de corruption et d’influence indue dans la nomination des enseignants et directeurs d’écoles, qu’il y a des failles dans le système, et que l’autorité du gouvernement et les pouvoirs de certaines parties prenantes devraient être revus.

  • Newspaper

    /"Communiqué de presse: Le nord-ouest accueille favorablement la publication d’un rapport intermédiaire sur la vente de promotions professionnelles

    Afrique du Sud

    Press

    - South African Gouvernement

    Le gouvernement provincial du nord-ouest accueille favorablement la publication d’un rapport d’investigation intermédiaire sur la vente de promotions professionnelles dans diverses provinces. L’enquête a été commandée par le ministre de l’éducation de base, suite à un tollé dans les provinces où cette pratique serait endémique.

  • Combatting corruption in education on a global front

    Muriel Poisson

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  • Newspaper

    Termes de référence finalisés dans le cadre d'une enquête sur la vente de postes 

    Afrique du Sud

    Press

    - All Africa

    Le ministère de l'Education de base a finalisé les termes de référence du groupe de travail qui enquêtera sur les allégations de vente de postes au sein du secteur. Les noms des membres de l'équipe de travail seront annoncés une fois que la liste proposée aura été publiée au Journal officiel. Le Ministre de l'éducation de base a créé ce groupe de travail suite aux récents rapports parus dans les médias selon lesquels certains postes dans le secteur de l'éducation auraient été vendus en échange d'argent liquide.

  • Achieving transparency in pro-poor education incentives

    What are the best ways to ensure that scholarships, conditional cash transfers, free school meals, and so on, actually reach their intended beneficiaries? This book assumes that different models of design, targeting, and management of pro-poor...

    Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2014

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