Empowering students for just societies: a handbook to teach integrity in secondary schools
Paris; Vienna, UNESCO; United Nations Office on Drugs and Crime, 2024
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Pologne
Press
Wojciech Kosc - University World News
Cet entretien a été publié pour la première fois par le Partenariat pour un gouvernement ouvert dans l’article Faces of Open Government.
Tchad
Press
Tchad, Sabre Na-ideyam - TchadInfos
Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.
Paris; Vienna, UNESCO; United Nations Office on Drugs and Crime, 2024
Zimbabwe
Press
- Pindula
Mali
Press
Le Matin - Malibweb.net
Les 8 et 9 novembre, l’IIPE a célébré son 60e Anniversaire à l’occasion d’un Symposium de deux jours sur l’avenir de la planification de l’éducation, qui a réuni près de 1 400 experts, décideurs, planificateurs et représentants des États membres de l’UNESCO dans ses locaux à Paris et en distanciel.
Haïti
Press
- HaitiLibre.com
Cet article a été initialement publié sur le site de l'IIPE-UNESCO.
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