Page de recherche

La Securities and Exchange Commission (SEC) américaine a accusé le cabinet comptable Ernst & Young de tricherie de la part de certains de ses employés aux examens d'éthique pour l'obtention de la licence d'expert-comptable, et d'avoir menti à ce sujet aux enquêteurs. Outre le paiement d’une amende de 100 millions de dollars, le cabinet devra prendre des mesures correctives importantes pour régler les problèmes concernant son éthique interne. Les auditeurs affirment que la SEC mène une enquête sur des conflits d'intérêts impliquant trois autres grands cabinets d’expertise comptable.

Le bureau du procureur des États-Unis a arrêté une infirmière praticienne pour fraude électronique, fraude à l'aide financière et usurpation d'identité aggravée. Elle a utilisé les références de médecins et leurs signatures falsifiées pour certifier des diagnostics d'invalidité qui ont permis d'obtenir l'annulation de plus de 10,5 millions de dollars de prêts pour au moins 125 personnes. Elle a détourné le programme de décharge pour invalidité totale et permanente du ministère fédéral de l'Éducation, qui allège les prêts étudiants de ceux qui souffrent d'un handicap physique ou mental permanent.

30 étudiants en chimie ont été pénalisés pour tricherie lorsque des membres de la classe ont divulgué les photos des réponses d'un test de l'unité par le biais d'un message texte collectif. Alors que l'enseignant surveillait ce test anticipé, un élève d’une salle voisine a pris une photo d'un test complet posé sur le bureau de l'enseignant. Il a ensuite commencé à vendre le test à d'autres élèves pour 5 dollars. Selon le Manuel de l'élève de Paly (Palo Alto High School), la modification de tests rendus ou le vol de questions d’examen sont passibles de suspension voire d'une éventuelle expulsion.

Selon le rapport « Cyber Threats Targeting the Global Education Sector », le secteur mondial de l'éducation a connu une augmentation de 20 % des cybermenaces au cours du premier trimestre 2022. 58 % des menaces ont visé des établissements d'enseignement et des plateformes en ligne basés en Inde. Les États-Unis ont été le deuxième pays le plus touché, avec 19 incidents répertoriés. Les bases de données des établissements d'enseignement ayant fait l'objet de fuites contiennent des informations permettant d’identifier personnellement les étudiants et leurs familles, des dossiers et éléments d'identification des utilisateurs de sites Web, et des résultats d'examens.

Une étude du Center for Academic Integrity révèle que 80 % des étudiants reconnaissent aujourd'hui avoir triché d'une manière ou d'une autre au moins une fois. Pour repérer les cas de plagiat dans les travaux des étudiants, les professeurs utilisent des outils d'analyse en ligne, comme Turnitin. À l'université américaine de Huntington, les sanctions infligées aux étudiants qui commettent un plagiat varient selon le professeur, qui peut attribuer un zéro pointé à la copie ou à l’ensemble de la matière concernée. Cependant, 7 étudiants sur 10 remettent en question la fiabilité des outils tels que Turnitin, affirmant que les professeurs devraient effectuer des vérifications supplémentaires avant de noter.

Un professeur d'anthropologie du Yale College a signalé au Comité exécutif de l’université 81 étudiants sur un total de 136 pour utilisation inappropriée de documents en ligne et de matériel de cours lors d'examens en ligne à livres ouvert. En 2020, le Comité exécutif a réprimandé 49 des 78 étudiants, 10 ont été placés en probation, cinq suspendus et 14 ont été déclarés non responsables ou ont vu leurs accusations retirées.

Une ancienne directrice financière et administrative de la Yale School of Medicine a plaidé coupable de fraude électronique et de fausses déclarations fiscales sur une période de neuf ans. Elle était à la tête d’un commerce illégal d’achat et de revente en gros d’ordinateurs et d’appareils électroniques pour un total de 40 millions de dollars de pertes pour l'université. Depuis l'incident, l'université s'est efforcée d'identifier et de corriger les lacunes concernant ses contrôles financiers internes.

Un professeur de l'université Chapman poursuit un groupe d'étudiants qui ont publié deux de ses sujets d’examens sur un site Web de partage de documents afin de solliciter à l'avance des réponses à plusieurs questions de dissertations. Selon la plainte civile déposée auprès du Tribunal de district des États-Unis, le professeur demande des dommages et intérêts pour violation du droit d'auteur et du code d’éthique de Chapman. Les tests contenaient un avertissement indiquant qu'ils étaient protégés par le droit d'auteur.

L’Université Ashford de San Diego et sa société mère, Zovio, ont été condamnées à une amende de 22,37 millions de dollars US pour des tactiques d’admission frauduleuses qui ont laissé des étudiants très endettés et sans diplôme. Selon le juge de la Cour supérieure de San Diego, l’université a fait de fausses déclarations sur les débouchés professionnels, les coûts et l’aide financière pour inciter des étudiants vulnérables à s’inscrire à ses formations universitaires en ligne.

D’après le FBI, les fournisseurs de repas parrainés par l’ONG Feeding Our Future, basée à Minneapolis, ont reçu des dizaines de millions de dollars de fonds publics pour des aliments qu’ils n’ont jamais fournis à des enfants dans le besoin, principalement pour s’acheter des propriétés immobilières, des véhicules de luxe et d’autres biens. Parmi les personnes condamnées figurent un directeur d’école très apprécié qui gérait également plusieurs garderies en Géorgie, plusieurs pasteurs qui dirigeaient leur propre ONG de distribution de repas ainsi qu’un ancien candidat au Congrès.