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Towards consistency and transparency in academic integrity
Berlin; Bern; Bruxelles, Peter Lang, 2018
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.
Berlin; Bern; Bruxelles, Peter Lang, 2018
Paris, UNESCO, 2007
Brasilia, UNESCO, 2007
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