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Certaines écoles de langues servent à vendre des faux papiers, permettant ainsi aux immigrants d'obtenir des visas d'étudiants. Ces derniers payent jusqu'à 600 £ de faux documents qu'ils utilisent ensuite dans leurs demandes de visa afin de prolonger leur séjour. Plus de la moitié des 83 écoles de langues récemment inspectées pourraient fermer. Environ 50 000 étudiants auraient recours à de telles escroqueries pour rester illégalement au Royaume-Uni.

Une enquête révèle qu'un tiers des étudiants reconnaît tricher à l'université en copiant des idées puisées dans des livres ou sur Internet. L'étude portant sur 1022 étudiants de 119 Universités et Instituts Supérieurs démontre qu'un étudiant sur six reconnaît avoir copié sur le travail de ses amis et que 10 % ont cherché à se procurer des dissertations sur Internet. Il apparaît également que les étudiants ont davantage tendance à copier sur leurs amis (21%) que les étudiantes (14%).

L'université d'Oxford met en garde contre le plagiat qui pourrait menacer la valeur d'un diplôme, dans la mesure où les étudiants copient de plus en plus de larges extraits d'ouvrages en se les appropriant. Un grand nombre des cas de plagiat signalés au bureau des surveillants impliquait des étudiants étrangers dont la première langue n'était pas l'anglais.

Selon Izvestiya Nauki, une équipe de surveillance de la corruption de l'Institut Supérieur d'Etudes Economiques de Moscou, les professeurs d'université auraient gagné 923 millions de $ en 2004. Certaines estimations révèlent que la corruption dans les universités augmente chaque année de 7 à 10 %. L'Institut Supérieur d'Etudes Economiques indique qu'un maître de conférences sur dix accepterait des pots de vin, et que 20 % des futurs étudiants et de leurs parents seraient prêts à verser des pots de vin.

Le gouvernement recommande vivement de faire contrôler les copies d'examen par des logiciels spécialisés dans le cadre de la répression du plagiat sur Internet auquel se livrent les élèves du niveau A (équivalent du baccalauréat) et du GCSE (diplôme général d'études secondaires) pour rédiger leurs devoirs obligatoires. La Qualifications and Curriculum Authority rapporte que les jurys d'examen sont, semble-t-il, incapables de détecter les cas de tricherie, alors même que leur nombre augmente. L'année dernière, 3.600 adolescents fraudeurs ont été pris en flagrant délit, soit une hausse de 9 % par rapport à l'année précédente.

Des iPods d'une valeur de 170 livres sont offerts à des adolescents chômeurs qui assistent à une session d'aide à la recherch d'emploi. L'iPod est gratuit, à condition de suivre l'intégralité de la session qui propose diverses activités, par exemple activités d'équipe, rédaction du CV, expérience professionnelle et projets communautaires. D'aucuns estiment que distribuer des lecteurs de musique numérique à des adolescents n'est autre que de la corruption. Cela fausse le message que l'on veut faire passer sur la valeur de l'éducation. C'est comme si l'on disait à un adolescent : « Ne fais rien, à moins d'obtenir quelque chose en échange ».

La section nationale de Transparence International (TI) en Bosnie-Herzégovine a lancé une nouvelle initiative anti-corruption. Le projet pilote sera mis en œuvre dans la région de Banja Luka en octobre 2005. Il prévoit notamment l'impression d'un manuel destiné à être utilisé en classe pour permettre aux étudiants et à leurs professeurs de parler de la corruption, des cours d'éthique et un sondage d'opinion sur les perceptions des professeurs et des étudiants à l'égard de la corruption.

Dans un sondage réalisé en Serbie par le syndicat des étudiants serbes, près d'un tiers des étudiants interrogés se sont dit prêts à payer des pots-de-vin si c'était le seul moyen de réussir un examen. Ils sont 69 % à déclarer qu'ils tricheraient aux examens s'ils étaient certains de ne pas se faire pincer, et 53 % à indiquer que tricher ne les gênerait pas. Sept étudiants sur dix reconnaissent l'existence de la corruption dans les procédures d'inscription et 79 % d'entre eux ont entendu parler de tricherie aux examens.