Au cours des trois dernières années, des soupçons de corruption au sein du département de l'Éducation scolaire du Sindh ont donné lieu à des enquêtes du Bureau national de la Redevabilité et de l'aile anti-corruption de l'Agence fédérale d'investigation. Les problèmes concernent des machines biométriques hors de prix, des contrats douteux et des transactions non divulguées. Une commission d'enquête composée de deux membres examine les plaintes déposées par des professeurs. Des cas de corruption au sein du département de l'enseignement secondaire, notamment liés à des fonds destinés à des bibliothèques numériques et des formations pour les enseignants, n'ont toujours pas été résolus.

Une étude récente attire l'attention sur la tendance inquiétante des « diplômes fondés sur l’expérience de vie » (Life Experience Degree Offerings - LEDO) proposées par des usines à diplômes, en éclairant la manière dont ces produits trompent les consommateurs. Les LEDO exploitent le concept d' « accréditation des apprentissages antérieurs » et cherchent à fournir des qualifications uniquement basées sur les CV soumis plutôt que sur les véritables expériences. L'étude révèle qu'en dépit des gains socio-économiques potentiels, les LEDO négligent la valeur réelle de l'éducation, utilisant des artefacts pour privilégier la légitimité perçue plutôt que le processus éducatif lui-même. En outre, l'étude met en évidence l'absence de directive appropriée sur les risques de blanchiment d'argent et l'utilisation des étudiants comme « mules financières ».

Fake Degrees and Fraudulent Credentials in Higher Education" (Faux diplômes et titres frauduleux dans l'enseignement supérieur) rassemble des contributions d'auteurs de différents domaines et de différentes régions du monde. Il offre un aperçu des différents aspects de la fraude académique, et souligne l'érosion de la confiance dans le monde universitaire qui accompagne systématiquement ces cas. Dans le premier chapitre du livre, consacré à la tricherie contractuelle et aux usines à dissertations, nous apprenons que l'industrie mondiale des faux diplômes est passée de 1 milliard de dollars américains en 2015 à 22 milliards de dollars américains en 2022. Les experts estiment que 4,7 milliards de personnes détiennent ou ont détenu de faux diplômes.

Plusieurs rapports ont révélé qu'une société d'études à l'étranger basée à Jalandhar avait déposé environ 700 demandes de visa étudiant frauduleuses entre 2018 et 2022. Les étudiants, après avoir terminé leurs cours et satisfait aux exigences de travail, ont demandé la résidence permanente au Canada et soumis des documents justificatifs. L'Agence canadienne de sécurité des frontières a examiné les documents sur la base desquels les visas ont été accordés aux étudiants et a découvert que les lettres d'admission étaient fausses. Le gouvernement enquête pour donner suite à ces rapports faisant état de lettres d'admission frauduleuses.

La détérioration de la situation dans le système éducatif du Waziristan du Sud exige des mesures urgentes. Un enseignant de la division de Servaki a révélé que les fonds alloués à la construction de toilettes et d'aires de jeux ont disparu, ne profitant qu'à l'administration et aux propriétaires des écoles. De plus, il est devenu courant que les propriétaires d'écoles extorquent de l'argent aux enseignants, souvent à hauteur de 1 000 à 12 000 roupies par enseignant et par mois. Les enseignants qui refusent de se plier à de telles demandes font l'objet de fausses déclarations à leur encontre, ce qui donne lieu à des enquêtes menées par le Bureau de l'éducation du district. La Mongolie impliquée dans un grand scandale de corruption concernant l'attribution de prêts étudiants Un rapport d'audit révèle que le Fonds national de prêts étudiants est en proie à des violations et à la corruption depuis 1997, date à laquelle il a commencé à accorder des prêts aux étudiants poursuivant des études supérieures à l'étranger. Le principal constat de l'enquête est que 90 % des prêts ont été accordés à des hauts fonctionnaires, à leurs enfants et à ceux qui avaient accès à des informations confidentielles. Il n'y a eu ni transparence ni concurrence loyale dans l'attribution des prêts.

Le département de l’Éducation (DepEd) a été prié d’assumer sa responsabilité dans les affaires de corruption qui ont conduit à la présumée vente à la sauvette d'ordinateurs portables dans des magasins de détail et en ligne. L'Alliance of Concerned Teachers (ACT) des Philippines a déclaré que le DepEd n'avait pas payé son contractant pour la gestion et la distribution d'ordinateurs portables d'une valeur de plusieurs milliards de pesos aux écoles publiques, ce qui a conduit les sous-traitants à vendre les articles à des magasins d’occasion afin de récupérer leurs investissements. L'ACT a demandé un rapport sur la façon dont le DepEd a utilisé ses fonds, ainsi qu'un plan concret sur la manière dont les fonds publics peuvent être récupérés et les projets toujours réalisés.

Le Bureau de la vigilance du Punjab a arrêté cinq fonctionnaires du DepEd pour avoir commis des irrégularités et des détournements dans la protection des dossiers officiels relatifs au recrutement de 9 998 postes en 2007. La fraude a été révélée à la suite de plaintes selon lesquelles de nombreux candidats avaient présenté de faux documents, notamment de faux certificats d'expérience. Les fonctionnaires ont été arrêtés et l'enquête est toujours en cours.

Un enseignant travaillant pour une école de Pune a contacté le Bureau anti-corruption (ACB) en se plaignant de deux agents comptables du département de l'éducation de l'État. Ils lui avaient demandé un pot-de-vin de 6 000 roupies pour accéder à des documents relatifs à la fixation des salaires. L'ACB les a arrêtés et un premier rapport d'information a été établi en vertu des dispositions de la loi sur la prévention de la corruption.

De nombreux demandeurs d'emploi tentent de s'assurer une place en trichant aux examens, notamment en achetant des copies d'examen ou en payant quelqu'un d'autre pour passer les tests en leur nom. La police a arrêté un bus à Udaipur qui se rendait à un centre d'examen et qui transportait des enseignants et des candidats. Quatre enseignants d'écoles publiques ont été découverts en train d’aider au moins 20 candidats. 48 personnes ont été arrêtées et l’examen a été annulé. Depuis 2018, au moins 12 campagnes de recrutement ont été annulées dans la région après des fuites d’examens.

Une enquête a permis de trouver que près de 170 résidents de Macao auraient fraudé pour obtenir des subventions du Plan de développement de l'éducation permanente, pour un montant de plus d'un million de MOP. Entre 2016 et 2019, deux membres du personnel d’un centre d’éducation ont persuadé des résidents de faire une demande de cours subventionnés auprès du Bureau de l'éducation et des affaires de la jeunesse pour le Plan de développement de l'éducation. Le centre s'est entendu avec les instructeurs pour falsifier les registres de présence tandis que les étudiants recevaient des remises en espèces s'élevant à la moitié des subventions versées ou suivaient gratuitement d'autres cours organisés par le centre.