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Dans cette vidéo produite par l'IIPE-UNESCO, Muriel Poisson explique ce que sont les données scolaires ouvertes et leur évolution, tel que présenter dans le livre « Données ouvertes sur l’école : ce que les planificateurs doivent savoir », et partage ses conclusions pratiques.

Un pacte d'intégrité est un mécanisme de collaboration où les entités publiques, la société civile et les autres parties concernées s'engagent à renforcer la transparence et la redevabilité dans les processus de passation de marchés publics. Agissant en tant qu’observateur indépendant, une organisation de la société civile veille à ce que la réglementation applicable soit respectée et à ce que les risques de corruption soient pris en compte.

L'argent public doit être protégé de la fraude et de la corruption, ou tout le monde en subira les conséquences. Un pacte d'intégrité peut contribuer à garantir la qualité des services publics, grâce à un accord par lequel le gouvernement, les entreprises et la société civile s'engageraient.

Un pacte d'intégrité peut garantir la protection de l'intérêt public et éviter qu'une personne au pouvoir ne réalise des profits. Cela passe par des accords dans lesquels le gouvernement, les entreprises et la société civile s'engagent à travailler ensemble. Un pacte d'intégrité garantit qu'un contrat est attribué conformément à la loi et aux besoins de la population.

La corruption réduit l'accès à l'éducation - de l'éducation préscolaire à l'université. Elle crée des environnements d'apprentissage de faible qualité, où les pauvres souffrent le plus, et nuit à notre bien-être collectif. La vidéo vise à s'élever contre la corruption, car elle érode les fondements d'une éducation de qualité pour tous. 

La vidéo explique le fonctionnement du budget participatif dans les écoles. Le budget participatif est un processus démocratique qui permet d'enseigner des connaissances en finance. 

Une étude de l’université de Californie révèle que les palmarès peuvent être faussés par les activités commerciales de l’entité qui produit le classement, notamment si elle vend des services de conseil, d’analyse ou autres aux universités. La recherche a montré que les universités russes ayant recours aux services fournis par QS, une société de classement, obtenaient une meilleure place dans le palmarès des universités mondiales de QS, indépendamment des améliorations apportées à la qualité de leur établissement.

Comment les acteurs de l’éducation peuvent-ils promouvoir l’intégrité et la transparence dans le secteur éducatif ? Les données ouvertes sur l’école constituent un levier puissant pour impliquer l’ensemble de la communauté éducative : elles permettent aux citoyens d’accéder à des informations sur le financement des écoles, le nombre d’élèves et d’enseignants, les équipements et manuels scolaires, et aussi les résultats aux examens. Regardez cette vidéo pour découvrir comment ces données ouvertes permettent d’établir des relations de confiance entre toutes les parties prenantes de la communauté scolaire.

Copyleaks a conduit une enquête sur le plagiat après de 31 000 établissements et 20 000 élèves du secondaire à travers le monde. Ce travail met en évidence une hausse record de 19 % des cas de plagiat aux Pays-Bas, passés de 26 % avant la pandémie à 45 % actuellement. La France se classe en deuxième position (de 37 à 49 %, soit une hausse de 12 %), suivie de près par l’Inde (de 42 à 53 %, soit + 11 %) tandis que le Royaume-Uni, le Canada et l’Allemagne enregistrent une hausse de 4 %.

Cette courte vidéo réalisée par l'IIPE-UNESCO vise à explorer trois questions : en quoi consiste le gouvernement ouvert ; quels sont les bénéfices d'un gouvernement ouvert pour l'éducation ; quelles bonnes pratiques sont identifiées en matière de gouvernement ouvert.