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Le ministre de l'Enseignement supérieur a commandé un rapport sur les activités de l'Unisa, la plus grande institution d'apprentissage ouvert et à distance d'Afrique. Des allégations de mauvaise administration et d'irrégularités dans les appels d'offres, impliquant le recteur et le directeur de l'université, ont été formulées. Le rapport a révélé que l'Unisa était en proie à des problèmes de gouvernance depuis 2016. Il s'agit notamment de non-respect des procédures d’approvisionnement, de la nomination irrégulière de membres du personnel, ainsi que de considérables augmentations de salaire.

Les enquêtes menées par le State Anti-Corruption and Vigilance Bureau ont révélé des cas de corruption au sein des bureaux du Département de l'Éducation. Ils concernaient notamment la nomination du personnel enseignant et non-enseignant dans les écoles publiques bénéficiant d'une aide de l'État, le versement de subventions, la création de nouveaux postes non autorisés, la fixation des salaires, les prestations de retraite et l'octroi de congés. Depuis 2018, des nominations à des postes vacants inexistants ont été illégalement validées. En outre, des arrêtés approuvés par le gouvernement pour des postes dans des écoles aidées ont été délibérément retardés en raison du non-paiement de pots-de-vin.

Le ministère de l'Éducation a suspendu le recrutement et la mutation de nouveaux personnels dans toutes les écoles publiques jusqu'à la réalisation d’un audit national des salaires de la fonction publique. Les enseignants devront être physiquement vérifiés par le Bureau du vérificateur général et les absents ne seront pas comptabilisés. La Commission des services éducatifs a déclaré qu'en octobre 2022, la masse salariale du gouvernement comptait plus de 1 000 enseignants fictifs.

Un enseignant travaillant pour une école de Pune a contacté le Bureau anti-corruption (ACB) en se plaignant de deux agents comptables du département de l'éducation de l'État. Ils lui avaient demandé un pot-de-vin de 6 000 roupies pour accéder à des documents relatifs à la fixation des salaires. L'ACB les a arrêtés et un premier rapport d'information a été établi en vertu des dispositions de la loi sur la prévention de la corruption.

La directrice du Zimbabwe Women Against Corruption Trust a exhorté le gouvernement à améliorer les conditions de travail et les rémunérations des enseignants et à enquêter sur la question des cours supplémentaires. Des enseignants d’écoles publiques demandent de l'argent à des élèves pour des cours supplémentaires en classe, ce qui alimente la discrimination à l'égard des autres apprenants. Ceux qui n'ont pas les moyens de payer sont privés d'un accès égal à une éducation de qualité.