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  • Méconduites académiques: exploration d’une distinction potentielle de genres

    Le biais de genre, largement investigué en sciences sur les aspects positifs tels que l’obtention de financements ou les publications, reste inexploré sur les aspects « négatifs » de la science comme les mauvaises pratiques académiques : si les...

    Sèdes, Florence, Decullier, Evelyne

    Institut de recherche et d’action sur la fraude et le plagiat académiques, 2022

  • Equity issues in public examinations in developing countries

    Public examinations in developing countries play a critical role in the selection of students for participation in the educational system. The exams dictate what is taught, how it is taught, and what is and is not learned. They are academic, have...

    Greaney, Vincent, Kellaghan, Thomas

    Washington, D.C., World Bank, 1995

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