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Le secteur de l'enseignement supérieur nigérian s'inquiète de la commercialisation de diplômes honorifiques décernés à des personnes non méritantes. Malgré les lignes directrices de la Déclaration Keffi, cette pratique contraire à l'éthique persiste, amenant le Président à exprimer ses condamnations. Les éducateurs insistent sur l'importance du mérite par rapport aux contributions monétaires, et demandent le respect des lignes directrices de la Déclaration afin de rétablir l'intégrité du processus.

Au Nigeria, une commission dirigée par le ministre de l'Éducation enquête sur du racket aux certificats et des usines à diplômes. Des établissements apparentés dans plusieurs pays font l'objet d'un contrôle minutieux. La commission cherche à remédier aux irrégularités dans les processus d'accréditation des universités locales et étrangères, à la suite de la révélation de pratiques frauduleuses. Des experts suggèrent d'améliorer les processus d'accréditation et de sensibiliser le public pour lutter contre ce problème.

À la suite d'un rapport révélant le problème généralisé des faux diplômes dans les établissements universitaires du Nigeria, le gouvernement a mis en place un comité interministériel chargé d'enquêter sur cette question. 107 universités privées locales ayant fonctionné au cours des 15 dernières années feront l’objet d’un examen minutieux. Un journaliste a montré qu'il était possible d'obtenir une licence en six semaines sans assister aux cours.

La corruption et l'impunité dans le système universitaire nigérian ont eu un impact négatif sur la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur fédéraux et sur la qualité de l'éducation reçue par les étudiants. Dans un rapport récent, le Socio-Economic Rights and Accountability Project a déclaré que diverses allégations de corruption dans les universités fédérales (allant de l'attribution injuste de diplômes à l'inflation des contrats, à la réduction des salaires du personnel, à l'emploi de personnel non qualifié et au harcèlement sexuel) sont désormais largement répandues, et que la plupart des structures abritant les différentes facultés et départements de ces institutions est mal entretenu.

Le gouvernement va présenter un nouveau projet de loi visant à lutter contre les incidences croissantes du harcèlement sexuel dans les établissements d'enseignement supérieur nigérians. Il prévoit une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à 14 ans pour tout universitaire reconnu coupable d'inconduite sexuelle envers des étudiants. Selon une enquête de la Banque mondiale, 70 % des diplômées des établissements d'enseignement supérieur nigérians ont été harcelées sexuellement par leurs camarades de classe et leurs professeurs. Cela montre la nécessité de renforcer les mécanismes dans les universités et autres établissements d'enseignement supérieur au Nigeria pour contrôler les activités des professeurs et des étudiants.

Le nouveau classement des universités Globethics.net (GUR) constituera un instrument de classement mondial unique qui érige valeurs, éthique et durabilité en principes centraux des établissements d'enseignement supérieur du monde entier. Cet outil englobe un nouveau cadre d'enseignement supérieur permettant d'évaluer l'expérience d'apprentissage des étudiants et les principales parties prenantes en matière d'intégrité, de leadership fondé sur des valeurs et d'engagement en faveur de la durabilité. L'Universidad de Santiago, un établissement privé du Cap-Vert, a reçu le meilleur score global et a obtenu les meilleures notes pour la durabilité et l'intégrité des étudiants.

Les conclusions d'une enquête sur les cas de harcèlement sexuel dans les universités nigérianes ont révélé que les étudiants hommes devancent leurs professeurs en matière de harcèlement sexuel et de viol de leurs homologues. Le rapport indique qu'il y a également une sous-déclaration flagrante des cas de sexe pour la promotion et de violence sexiste parmi le personnel. La principale raison pour laquelle les femmes ne signalent pas les faits est qu'elles ne savent pas à qui en parler ni à qui s’adresser, qu'elles s'attendent à ne pas être crues et qu'elles craignent des répercussions négatives.

La malhonnêteté académique, y compris la fraude aux thèses, est en hausse dans les universités africaines. Seuls 24 pays africains sur 54 disposent de dépôts institutionnels. L’absence de tels dépôts est une opportunité pour les étudiants de frauder en plagiant sans scrupule des travaux déjà soumis et qui ne sont pas numérisés. Selon un professeur ougandais, l'une des façons d'éliminer le plagiat est d'établir un processus rigoureux tout au long de la rédaction et de la soutenance de la thèse. Le président de l'Union des étudiants d'Afrique australe estime que le versement de salaires décents aux enseignants entraînera une diminution du nombre de personnes se livrant à l'écriture fantôme pour les étudiants.

Non seulement les étudiants nigérians se copient les uns les autres depuis des années, mais les travaux universitaires plagiés ne figurent dans aucune base de données mondiale. Dans un rapport, le vice-président du Nigeria a annoncé que le nouveau logiciel anti-plagiat EagleScan améliorerait la qualité de la recherche, de l'enseignement et de l'apprentissage au Nigeria et en Afrique occidentale. Il a promis que le gouvernement veillerait à ce que les mesures anti-plagiat soient pleinement appliquées au sein des institutions du pays.

La Haute Cour de l'État de Gombe a condamné un directeur d'école secondaire à la retraite à deux ans de prison pour fraude et gestion d'institutions illégales. Entre 2009 et 2015, il a escroqué des candidats de plus de 3,8 millions de dollars sous prétexte de leur offrir une admission dans ses trois établissements supérieurs illégaux.