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  • Forum politique international sur l’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour lutter contre la corruption

    News

    L’IIPE organise à Manille, en collaboration avec le ministère de l’Éducation des Philippines, un Forum politique international qui aura pour thème 'L’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité dans l’éducation'.

  • Newspaper

    Un juteux marché des faux diplômes mis au jour

    Pakistan, Royaume Uni

    Press

    Helen Clifton, Matthew Chapman, Simon Cox - BBC news

    Des milliers de ressortissants britanniques ont acheté leurs titres après d’une usine à diplômes multimillionnaire du Pakistan, selon une enquête du programme ‘File on 4’ de la BBC Radio 4. Parmi les contrevenants, des consultants pour le NHS, des infirmiers et un important sous-traitant du ministère de la Défense. L’un d’eux a déboursé pratiquement 500 000 livres pour obtenir les précieux documents. Le ministère de l’Éducation affirme vouloir « sévir contre cette fraude au diplôme », qui « pénalise les étudiants sérieux ».

  • Newspaper

    Les pays en développement montrent la voie dans la lutte contre la fraude

    Nigéria

    Press

    Brendan O’Malley - University World News

    Alors que l’Occident se plaît à dénoncer la corruption ou les pratiques abusives dans les pays d’Afrique, aucun pays n’est épargné, y compris les États-Unis ou le Royaume-Uni. Le Nigéria fait partie des pays qui se dotent de systèmes d’assurance qualité et promulguent des lois contre certaines formes de corruption, qui leur permettent de fermer des établissements qui se seraient livrés à ces activités coupables. Sur l’ensemble du continent, GUNi-Africa contribue au renforcement des capacités, en s’adressant aux responsables, en sensibilisant les populations et en veillant à ce que les contrevenants soient punis et les sanctions portées à la connaissance de tous.

  • Newspaper

    La HEC lance une enquête pour plagiat à l’encontre de son directeur

    Pakistan

    Press

    Waseem Abbasi - The News

    La Higher Education Commission (HEC) se réunira la semaine prochaine pour décider du sort de son directeur, numéro 2 de la commission, dont le mémoire de recherche serait un plagiat à 88 pour cent. Le président a constitué un comité pour enquêter sur ces allégations. Selon certaines sources, c’est un article paru dans ces pages qui a jeté la lumière sur ces accusations et poussé le comité constitué par le président de la HEC à se réunir cette semaine pour analyser les travaux incriminés du directeur.

  • Newspaper

    Des universités d’Ottawa et du Canada sous la coupe de revues prédatrices

    Canada, Inde

    Press

    Tom Spears - Ottawa Citizen

    Des scientifiques de l’université d’Ottawa, de l’Ottawa Hospital et d’autres institutions supérieures de renom dans tout le Canada continuent de publier leurs résultats dans des revues scientifiques bidon, entachant les travaux menés malgré des années de mise en garde. Un éditeur scientifique historique rappelle que tous les travaux ayant donné lieu à ces études sont « tout simplement passés par pertes et profits ». Encore naguère, le poids des revues « prédatrices » était difficile à mesurer. L’un des géants de l’édition scientifique falsifiée, OMICS International (une société indienne), vient de peaufiner son outil de recherche qui analyse 700 revues scientifiques. Des centaines de chercheurs canadiens ont publié récemment des articles par le biais de cette société – celle-là même qui a accepté un article de notre journal analysant la capacité des cochons à s’envoler…

  • Newspaper

    Le système Aadhaar a permis d’identifier quelque 130 000 enseignants fantômes

    Inde

    Press

    - Livemint

    En Inde, le taux d’encadrement (qui mesure la qualité de l’éducation), déjà catastrophique avec un enseignant pour 21 étudiants, risque fort de s’aggraver après la découverte que près d’un enseignant du supérieur sur dix est en fait un enseignant fantôme. Près de 130 000 enseignants n’existent tout bonnement pas, dans un pays qui compte 1,4 million de professeurs d’université. Si cette révélation a un bon côté, en permettant d’améliorer la qualité de l’enseignement, elle implique aussi que les établissements supérieurs du pays ont nettement moins de personnel que ne le laissaient entendre les estimations.

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