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De nombreux demandeurs d'emploi tentent de s'assurer une place en trichant aux examens, notamment en achetant des copies d'examen ou en payant quelqu'un d'autre pour passer les tests en leur nom. La police a arrêté un bus à Udaipur qui se rendait à un centre d'examen et qui transportait des enseignants et des candidats. Quatre enseignants d'écoles publiques ont été découverts en train d’aider au moins 20 candidats. 48 personnes ont été arrêtées et l’examen a été annulé. Depuis 2018, au moins 12 campagnes de recrutement ont été annulées dans la région après des fuites d’examens.

La Haute Cour de Calcutta a ordonné au Central Bureau of Investigation (CBI) d'enquêter sur les irrégularités présumées dans la nomination de 269 enseignants par le West Bengal Board of Secondary Education dans les écoles publiques. Les candidats ont été surclassés pour une mauvaise question sur environ 2 300 000 aspirants dans le test d'éligibilité des enseignants en 2014.

Une série de plaintes a été déposée auprès du tribunal de haute instance de Calcutta, dénonçant des anomalies dans le recrutement des employés du West Bengal Board of Secondary Education. De nombreux candidats ayant obtenu des notes faibles ont été placés en tête de liste. En outre, plus de 500 personnes nommées après la dissolution du groupe d’experts de la Commission des services scolaires touchent désormais des salaires de la fonction publique.

400 cas d’irrégularité ont été recensés au concours lancé par le Ministère de l’Education en vue du recrutement des enseignants du primaire dans la fonction publique. Les recalés accusent la Commission de recrutement de ne pas avoir respecté les critères d’âge et d’ancienneté du diplôme requis, le Certificat d’Aptitude Pédagogique des Instituteurs des Ecoles Maternelles et Primaires Des candidats âgés de 21 ans censés avoir obtenu le Capiemp à 15 ans ont été retenu alors que la fonction publique ne recrute que les personnes âgées de 32 ans au plus.

La police a arrêté huit personnes coupables d’avoir fait croire à des candidats à l’examen de recrutement d’assistants d’enseignement qu’elles les aideraient à réussir le test tenu en 2019 pour embaucher 69 000 enseignants. Les intéressés devaient payer d’avance 100 000 roupies, puis le solde après l’annonce des résultats. On a récupéré auprès des accusés 7 560 000 roupies, les feuilles de notation de nombreux candidats et d’autres documents, notamment un carnet contenant les coordonnées des candidats.

L’Anti-Corruption Establishment (ACE) a arrêté trois enseignants du secondaire pour avoir monnayé leur nomination au Punjab Education Department tout en présentant de faux titres universitaires. Certaines figures politiques influentes ont tenté, mais sans succès à cause de l’enquête de l’ACE, de faire libérer ces enseignants.

Le ministère de l’Enseignement primaire et secondaire a mis fin au contrat de 104 enseignants et autres employés dans les anciennes régions tribales du pays (Fata) au motif qu’ils avaient falsifié leurs diplômes ou déserté leur poste pour des périodes prolongées au cours des 20 dernières années. Le ministère va réexaminer tous les titres et diplômes universitaires des employés dans les régions tribales.

D’après l’ONG Transparency International, 66 % des fonds que le gouvernement nigérian alloue à l’éducation sont dérobés par des responsables corrompus. Mauvaise attribution des ressources, procédures d’achat détournées, rapports sexuels contre bonnes notes, malversations en matière d’examens, faux diplômes, absentéisme des enseignants et pratiques de recrutement corrompues sont autant d’exemples des défis que doit relever le secteur éducatif. Cette situation compromet la qualité de l’éduction, l’inclusion et les résultats d’apprentissage, avec des conséquences catastrophiques pour la croissance économique du pays.

Environ 3000 enseignants à Bihar, qui sont soupçonnés d’avoir utilisé des faux diplômes pour obtenir un poste, ont démissionné pour éviter des poursuites judiciaires. Le gouvernement a récemment reconnu avoir recruté plus de 300 000 enseignants sous contrat, sans avoir vérifié leurs diplômes universitaires ou professionnels. Le requérant de l’enquête dit avoir recueilli des documents, grâce au Droit à l‘information, prouvant que des milliers d’enseignants ont utilisé des diplômes falsifies pour se faire embaucher.