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  • Les visages du gouvernement ouvert : Muriel Poisson

    News

    Cet entretien a été publié pour la première fois par le Partenariat pour un gouvernement ouvert dans l’article Faces of Open Government.

  • Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité

    Page de base

    Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.

  • Le symposium du 60e anniversaire de l’IIPE-UNESCO a exploré comment la transparence et les financements innovants bénéficient à la planification de l’éducation

    News

    Les 8 et 9 novembre, l’IIPE a célébré son 60e Anniversaire à l’occasion d’un Symposium de deux jours sur l’avenir de la planification de l’éducation, qui a réuni près de 1 400 experts, décideurs, planificateurs et représentants des États membres de l’UNESCO dans ses locaux à Paris et en distanciel.

  • De la conception à l'innovation : deux décennies de lutte contre la corruption dans l'éducation

    News

    Cet article a été initialement publié sur le site de l'IIPE-UNESCO.

  • Newspaper

    Une étude appelle à l'adoption d'une charte d'utilisation éthique de l'IA dans l'enseignement supérieur

    Egypte

    Press

    Wagdy Sawahe - University World News

    Une étude souligne la nécessité de chartes éthiques pour l'IA dans les milieux universitaires, afin de garantir des utilisations responsables et équitables de l'IA dans l'ensemble des domaines de la recherche, de l'enseignement et de l’apprentissage. Des voix clés ont mis en avant l'importance de ces chartes pour promouvoir les utilisations responsables de l'IA, la transparence, la redevabilité et la réduction des biais ou des problèmes éthiques. Toutefois, certains universitaires ont aussi expliqué que la seule mise en œuvre d'une charte pourrait être insuffisant, insistant sur la nécessité d'intégrer les valeurs éthiques dans l'enseignement fondamental.

  • Newspaper

    La Commission des crimes économiques et financiers récompense les écoles pour leur débat anti-corruption

    Nigéria

    Press

    - The Economic and Financial Crimes Commission

    Deux écoles secondaires qui ont débattu sur le thème "Les étudiants sont essentiels dans la lutte contre la corruption" ont été récompensées par la Commission des crimes économiques et financiers (EFCC). Par l'intermédiaire des clubs d'intégrité organisés dans les écoles, l'EFCC vise à inculquer les valeurs du travail, de l'intégrité, de la probité et de la responsabilité, et à encourager les jeunes étudiants à commencer à lutter contre la corruption à la racine.

  • Newspaper

    Des experts élaborent des programmes éducatifs sur la lutte contre la corruption

    Côte d'Ivoire

    Press

    Elvis Gouza - Linfodrome.ci

    Plusieurs experts en pédagogie ont participé en juin 2022 à un atelier d’élaboration des programmes éducatifs sur la lutte contre la corruption et la bonne gouvernance organisé par la Haute Autorité pour la Bonne Gouvernance. Le projet vise à inculquer aux apprenants du préscolaire, au supérieur en passant par le secondaire et les écoles de formation des agents de l’État, des comportements d’intégrité, de transparence et de responsabilité.

  • Newspaper

    Lancement du premier réseau africain d'intégrité de la recherche

    Kenya

    Press

    Maina Waruru - University World News

    Une étude récente menée au Kenya a révélé que 68 % des personnes interrogées ont commis une forme d'inconduite, tandis que 36 % ont admis avoir commis les infractions les plus graves que sont la fabrication, la falsification ou le plagiat. Afin de promouvoir des pratiques de recherche éthiques, la transparence, l'équité, la responsabilité et la rigueur à travers le continent, le Réseau africain d'intégrité de la recherche (ARIN) a été lancé. Il sera officiellement enregistré dans différents pays où des nœuds seront établis.

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