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D’après l’ONG Transparency International, 66 % des fonds que le gouvernement nigérian alloue à l’éducation sont dérobés par des responsables corrompus. Mauvaise attribution des ressources, procédures d’achat détournées, rapports sexuels contre bonnes notes, malversations en matière d’examens, faux diplômes, absentéisme des enseignants et pratiques de recrutement corrompues sont autant d’exemples des défis que doit relever le secteur éducatif. Cette situation compromet la qualité de l’éduction, l’inclusion et les résultats d’apprentissage, avec des conséquences catastrophiques pour la croissance économique du pays.

En zone rurale au Cameroun, les allocations gouvernementales et les dépenses sont toujours tenues secrètes. L’équipe Focal Integrity du Cameroun (FITCAM) a convaincu des fonctionnaires de dévoiler aux organisations communautaires les informations d’intérêt public. Ils ont ensuite soutenu les citoyens pour demander des comptes aux autorités concernant les projets locaux d’éducation dans la division Fako de Buea, dans le sud-ouest du Cameroun. Après avoir dénoncé les pratiques corrompues des entrepreneurs, le ministère des contrats publics a déclaré avoir économisé 5 342 765 CFA (environ $5 980) en renégociant les contrats relatifs à plusieurs projets.

La Coalition pour la transparence et la redevabilité dans l'éducation (COTAE) vient de publier un rapport sur la passation de marchés au sein du système éducatif du pays. L'objectif de ce projet est de veiller à ce que la passation de marchés à l'intérieur du système éducatif soit conduite et exécutée de façon transparente et redevable.