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Venir à bout de la malhonnêteté à l’université pourrait aider le Mozambique à permettre l’émergence de penseurs originaux qui seraient économiquement efficaces et socialement aptes à développer le pays. Mais ce ne sera possible que si les administrateurs travaillent avec les enseignants et les étudiants pour mettre en place les mesures adéquates pour combattre l’étendue du plagiat, qui empêche actuellement d’obtenir des diplômés de qualité.

Les universités renforcent les mesures contre la fraude académique vu que de nombreux sites web offrent de rédiger des mémoires à la place des étudiants. La prolifération de services en ligne qui proposent aux étudiants de troisième cycle de rédiger leurs mémoires moyennant finance a poussé les universités à réviser leur politique contre le plagiat. La DCU est l’une des nombreuses institutions qui sont en train de modifier leurs modes d’évaluation, conjointement avec l’introduction de logiciels qui détectent le « copié/collé », pour lutter contre la menace que constitue la fraude académique.

La Faculté de médecine de l’Université de Sydney fera une enquête sur une de ses départements d’enseignement après un scandale de fraude académique impliquant des étudiants qui auraient falsifié des dossiers et des interviews de malades en fait décédés. La porte-parole de l’université a annoncé que le programme annuel de médecine (IPM) serait réexaminé après qu’il ait été révélé que des étudiants avaient falsifié des rapports censés apporter des informations sur des patients souffrant de maladies chroniques.

Une enquête préliminaire menée par l'Université de Lucknow (LU) au moment des examens du premier cycle dans un établissement associé, révèle des soupçons de corruption à grande échelle. Dans le rapport d’enquête présenté au fondé de pouvoir par la brigade contre le plagiat, cet établissement autofinancé est suspecté de mener des activités de fraude massive.

Un site pour aider les étudiants à plagier ? Les responsables académiques et administratifs des universités Concordia et McGill s’inquiètent au sujet de « Course Hero », un site qui permet de partager les notes de cours entre étudiants, et qui se vante d’offrir beaucoup plus. En examinant quelques-unes seulement des centaines de pages, « CBC Montréal Investigates » a trouvé 35 chapitres qui avaient été copiés dans des manuels scolaires, et 56 présentations faires par des professeurs.

On estime que les universités australiennes payent plus de 250 millions de dollars par an à des intermédiaires non accrédités pour le recrutement d’étudiants internationaux, tout en sachant que beaucoup de ces agents sont corrompus et font un trafic de documents frauduleux.

Un doctorant de l’Université du Michigan à Ann Arbor a mené des recherches sociologiques sur la corruption dans l'enseignement supérieur, en examinant le scandale concernant les admissions qui a éclaté dans l’Illinois en 2009. Cette université avait recours à des processus d’admission opaques, distincts, qui facilitaient l’admission de candidats proches de politiciens, de donateurs et de responsables de l’université. Sa thèse conclut que la corruption au sein de l’administration est souvent "un problème d’organisation qui exige des solutions structurelles".

Plusieurs universités de Sydney éclaboussées par un scandale de tricherie lié à l’utilisation d’un service de rédaction en ligne par certains de leurs étudiants ont décidé de réagir et de sévir contre cette nouvelle façon de frauder. Le vice-président de l’Université de Sydney a déclaré qu’il dirigerait lui-même un groupe de travail pour mener l’enquête sur ces nouvelles méthodes de fraude au sein de l’université.

Un nombre anormalement élevé d'étudiants de l'Université de Stanford sont soupçonnés d’avoir triché au cours du dernier semestre, mettant en état d'alerte le corps professoral et le personnel administratif de cette prestigieuse institution. La porte-parole de l'université dit que 83 étudiants ont violé le code d'honneur pendant l'année scolaire 2013-2014. Le journal a révélé que - d’après un professeur- 20 pour cent des étudiants auraient triché dans une matière principale au cours du dernier semestre.