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21-30 of 49 results

  • Newspaper

    l'Université de Cauca dévoile des irrégularités: Enquête sur fraude à l'examen d'entrée'

    Colombie

    Press

    Fernando García - Diario del Sur

    L'Université du of Cauca a déniché une possible fraude aux examens d'entrée pour le premier semestre de cette année. 32 étudiants auraient obtenu des notes presque identiques tant pour les questions assertives que pour les questions non assertives. Parmi les copies douteuses 18 étaient pour entrer en médecine, 4 en formation d'infirmières, 2 en kinésithérapie et 2 en génie civil.

  • Cultural influence on attitudes to plagiarism

    This paper discusses the issue of plagiarism in higher education. In particular, the cultural influences that contribute to student attitudes and abilities to avoid plagiarism were examined through a case study involving a number of postgraduate...

    Stappenbelt, Brad, Rowles, Chris, May, Eric

    2009

  • Promoting academic integrity in higher education

    The purpose of the study is to identify best practice initiatives that contribute to academic integrity and reduce scholastic dishonesty in higher education. Chief academic affairs officers (CAOs) or provosts at four year public and private colleges...

    Boehm, Pamela J., Justice, Madeline, Weeks, Sandy

    2009

  • Newspaper

    L'Université de Newcastle a exclu 50 étudiants étrangers pour diplômes contrefaits

    Royaume Uni

    Press

    Graham Tibbetts - The Telegraph

    Une université a exclu 50 étudiants étrangers soupçonnés d'avoir utilisé des diplômes contrefaits afin d'améliorer leur dossier de candidature. Elle a dit regretter d'avoir à exclure les étudiants car beaucoup d'entre eux semblent avoir été victimes de faux "agents" basés soit en Chine, soit en Angleterre (49 étudiants venaient de Chine et un de Taiwan), qui ont été payé pour présenter les candidatures, incluant des documents de référence, en leur nom. Les contrefaçons, principalement des certificats de maîtrise de l'anglais ou des diplômes attribués par d'autres universités, sont d'une telle qualité qu'ils n'ont pu être détectés lors des contrôles habituels effectués par les responsables des admissions. L'université est en train d'introduire des changements à ses procédures d'admission, l'un d'eux consistant à rédiger et à publier sur son site web une liste d'agents approuvés.

  • Newspaper

    Les universités demandent de fournir la copie numérique de chaque thèse de doctorat

    Pakistan

    Press

    - The Nation

    La Commission de l'éducation supérieure (HEC) du Pakistan a demandé à toutes les universités du pays de fournir une copie numérique ou une copie informatisée des thèses soumises par les étudiants faisant un Master de philosophie ou un Doctorat de philosophie afin de télécharger toutes ces thèses sur son site web et de mettre en place un système de vérification automatique. D'après certaines sources, HEC a demandé aux directions des universités de mettre en garde les étudiants de troisième cycle que le plagiat avéré conduirait à l'annulation de leur diplôme. Plus de 5 000 personnes provenant de diverses universités du pays se sont vues attribuer un diplôme de doctorat de philosophie, parmi lesquels 1 000 ont été téléchargés sur le site du HEC.

  • Newspaper

    Plagiat : L'UCL teste un logiciel anti-fraude

    Belgique

    Press

    Isabelle Decoster - Catholic University of Louvain

    Le plagiat est de plus en plus répandu dans les universités. En cause, Internet surtout. Pour pallier à ce phénomène, l'UCL sensibilise et teste un logiciel détecteur de plagiat : Compilatio. Chaque travail ou mémoire est «scanné» par le logiciel. Feu vert, le travail est «sain». Feu rouge, des similitudes avec des documents accessibles sur la toile ou dans les travaux d'autres étudiants existent et l'enseignant devra déterminer l'ampleur du plagiat.

  • The Four stages of addressing plagiarism

    In Finland, The National Advisory Board on Research Ethics published a document "Good scientific practice and procedures for handling misconduct and fraud in science" in 2002. All universities have agreed to follow the exact procedures defined in the...

    Moore, Erja

    2008

  • La Relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants

    Le rapport "La relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants" est le résultat des analyses de la Commission Ethique-Plagiat mandatée par le Rectorat de l'Université de Genève pour faire le point de la situation...

    Bergadaà, Michelle, Dell'Ambrogio, Piera, Falquet, Gilles, Mc Adam, Daisy, Peraya, Daniel, Scariati, Renato

    Genève, Université de Genève, Commission Ethique-Plagiat, 2008

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