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Une étude souligne la nécessité de chartes éthiques pour l'IA dans les milieux universitaires, afin de garantir des utilisations responsables et équitables de l'IA dans l'ensemble des domaines de la recherche, de l'enseignement et de l’apprentissage. Des voix clés ont mis en avant l'importance de ces chartes pour promouvoir les utilisations responsables de l'IA, la transparence, la redevabilité et la réduction des biais ou des problèmes éthiques. Toutefois, certains universitaires ont aussi expliqué que la seule mise en œuvre d'une charte pourrait être insuffisant, insistant sur la nécessité d'intégrer les valeurs éthiques dans l'enseignement fondamental.

La malhonnêteté académique, y compris la fraude aux thèses, est en hausse dans les universités africaines. Seuls 24 pays africains sur 54 disposent de dépôts institutionnels. L’absence de tels dépôts est une opportunité pour les étudiants de frauder en plagiant sans scrupule des travaux déjà soumis et qui ne sont pas numérisés. Selon un professeur ougandais, l'une des façons d'éliminer le plagiat est d'établir un processus rigoureux tout au long de la rédaction et de la soutenance de la thèse. Le président de l'Union des étudiants d'Afrique australe estime que le versement de salaires décents aux enseignants entraînera une diminution du nombre de personnes se livrant à l'écriture fantôme pour les étudiants.

Pour identifier les étudiants avec précision et détecter facilement tout usurpateur potentiel, un expert du Centre national de recherche du Caire a appelé les universités africaines à mettre en place des systèmes biométriques fondés sur les empreintes digitales et à installer des systèmes de lecture d’empreintes aux portes d’entrée, dans les salles d’examen et les salles de cours. Récemment, une personne s’est fait passer pour un joueur de football égyptien pendant l’examen de mi-année dans un établissement d’enseignement supérieur privé de Shabraman.

D’après une étude menée en 2021, les États membres de l’Organisation de la coopération islamique (OCI) représentent 17 des 20 pays où l’on trouve le plus grand nombre de publications dans des revues prédatrices. La part de l’OCI dans les publications mondiales a augmenté jusqu’à atteindre plus de 8 % en 2018. Les normes à atteindre en matière d’impact du nombre d’articles publiés et de citations ont des répercussions sur le recrutement, les promotions, l’avancement de carrière et les avantages sociaux des universitaires