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En 2002, le chef adjoint de mission de l'ambassade libérienne a commencé ses transactions frauduleuses avec les propriétaires américains de l'usine à diplôme St Regis. Ils se sont mis d'accord pour vendre des accréditations universitaires de l'Université de St Regis pour 2 250$. Ils décidèrent ensuite de créer deux autres usines à diplômes : Robertstown and James Monroe. A la fin de 2003, les fonctionnaires libériens incriminés des diplomates supérieurs dans au moins deux ambassades, un ministre de la justice, un ministre des affaires étrangères, deux directeurs successifs de la Commission nationale libérienne pour l'éducation supérieure, et un grand nombre d'autres diplomates et de fonctionnaires du gouvernement, incluant plusieurs du ministère de l'éducation. Les services secrets des Etats-Unis ont finalement révélé leurs malversations.

La Coalition pour la transparence et la redevabilité dans l'éducation (COTAE) vient de publier un rapport sur la passation de marchés au sein du système éducatif du pays. L'objectif de ce projet est de veiller à ce que la passation de marchés à l'intérieur du système éducatif soit conduite et exécutée de façon transparente et redevable.

La cartographie des risques de corruption dans le secteur éducatif au Libéria établie lors d'une enquête validée par la Commission anti-corruption du Libéria (LACC), a révélé que le système éducatif du pays est complètement corrompu et signale le danger pour l'avenir, à moins que les parties prenantes ne prennent des mesures urgentes.

Le Libéria entre dans sa deuxième décennie de paix, et son industrie de la musique gagne en popularité. L’Accountability Lab, partenaire d’OSIWA, travaille avec des musiciens hip co (musique urbaine du Libéria) pour promouvoir l’intégrité et combattre la corruption. Une prestation récente à l’Université du Liberia (UL) a attiré l’attention sur les défis auxquels les étudiants libériens doivent faire face pour pouvoir s’inscrire à leurs cours.

Un rapport rendu par le Comité législatif conjoint chargé des comptes publics (PAC) a révélé qu’un ancien ministre de l’éducation et son adjoint avaient détourné 60 493 USD durant leur mandat au ministère de l’éducation. Selon le rapport, l’argent était destiné à l’enseignement public primaire, gratuit et obligatoire du Libéria.

Par l’entremise du ministère de l’Éducation, le gouvernement du Libéria vient d’introduire un code de conduite pour les enseignants du secteur public dans tout le pays. Pour le directeur de la communication du ministère, ce code permettra aux enseignants de savoir quelle conduite adopter en classe et contribuera à mettre fin aux châtiments corporels dans les écoles.
Le ministère a par ailleurs indiqué que la police arrêterait toute personne surprise à vendre des manuels scolaires et autres supports didactiques distribués aux écoles par le gouvernement.

La Liberia Anti-Corruption Commission (LACC) vient d’achever la première phase de sa campagne de sensibilisation à la corruption dans les écoles. La William V.S. Tubman High School de Sinkor était la dernière des 48 écoles de Monrovia couvertes jusqu’ici par l’enquête. La commissaire en charge de l’éducation et de la prévention a rappelé que le dialogue avec les jeunes Libériens sur le problème de la corruption faisait partie des priorités de la LAAC. Elle a souligné que la LAAC était particulièrement préoccupée par le fait que la corruption freine toujours le développement national et empêche d’impartir aux dirigeants de demain les valeurs d’intégrité qu’elle défend.

Le ministère de l’éducation (MoE) a mis en place un processus de vérification des enseignants pour permettre la restructuration du personnel enseignant et pour réduire le nombre d’enseignants. Le but de cette initiative est de faire un audit des personnels et de corriger tous les anomalies ainsi trouvées pour éliminer du système les personnes ayant des qualifications frauduleuses. L’argent ainsi économisé par le ministère sera utilisé pour rationaliser les salaires et les allocations des éducateurs afin d’attirer et de retenir des professionnels dans ce secteur.

Le président par intérim de la Commission anti-corruption du Libéria (LACC) a réclamé une augmentation de l’allocation budgétaire du secteur de l’éducation afin de préparer efficacement les jeunes libériens aux défis futurs. D’après ce président, le rapport d’évaluation du secteur de l’éducation indique que le budget très bas de ce secteur entraîne un manque d’intégrité « très élevé » chez les étudiants et les enseignants.

La Commission anti-corruption du Libéria (LACC) a publié aujourd’hui le rapport sur les risques de corruption dans le secteur de l’éducation au Libéria. Le rapport met en évidence la gravité de la corruption dans le secteur de l’éducation au Libéria, surtout dans la région de Montserrado où l’étude a été menée, révélant que 36 pour cent des étudiants versent des pots de vin en échange de notes, tandis que 27 pour cent paient pour monter de classe, et 23 pour cent pour être reçus aux examens.