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Le Zimbabwe est en train d'élaborer une nouvelle législation sur la recherche médicale afin de moderniser son approche de la recherche en santé. Cette initiative vise à résoudre les problèmes liés à des lois obsolètes, au manque de transparence des données et à la dépendance à l'égard des financements étrangers. En encourageant les initiatives de recherche locales et les collaborations entre le monde universitaire et l'industrie, le Zimbabwe souhaite renforcer sa capacité de recherche médicale et d'innovation, en s'alignant sur les priorités nationales et en progressant vers les objectifs de sa Vision 2030.

En Ontario, une nouvelle loi interdira les accords de non-divulgation afin que les professeurs ne puissent pas cacher des antécédents d'inconduite sexuelle lorsqu'ils postulent dans d'autres universités ou collèges. Elle permettra aux écoles de licencier des membres de leur personnel qui auront abusé d'un élève, et les empêchera d'être réembauchés.

En février, un professeur de mathématiques de Columbia a remis en question la progression de l'école de l'Ivy League dans le classement de l’US. News & World Report, qui est passée de la 18e place, à ses débuts en 1988, à la 2e place en 2021. En réponse, l'université Columbia s'abstiendra de soumettre des données pour la publication du classement 2022.Elle participera, en outre, à la Common Data Set Initiative, un effort de collaboration entre les fournisseurs de données de la communauté de l'enseignement supérieur et les éditeurs en vue de fournir des informations exactes aux étudiants qui cherchent des renseignements sur les établissements d'enseignement supérieur.

L’Université de Floride (UF) a lancé une enquête après la parution d’un rapport interne décrivant en détail la culture de la peur instaurée par des membres du corps professoral qui se disent politiquement influents sur le campus, ainsi que des cas de pression visant à détruire et à retarder la publication des données de recherche sur le COVID-19. Le rapport était le résultat d’une enquête de trois semaines sur la liberté académique à l’UF après que trois professeurs à temps plein n’ont pas eu l’autorisation de témoigner en tant qu’experts rémunérés au titre d’un procès intenté contre l’État sur le droit de vote.

Pour éviter la falsification des informations, une nouvelle plateforme numérique attribuera un numéro d’identification aux apprenants, du primaire à l’université. Par l’intermédiaire de leur compte utilisateur sur la plateforme en ligne EMIS, les écoles mettront à jour les données concernant les élèves, le personnel enseignant et non enseignant, les infrastructures et les équipements, y compris les cours d’éducation physique. Ce nouveau système vise à éliminer les travailleurs fantômes et à améliorer la transparence et la responsabilité dans tout le pays.

Le nombre de programmes de formation de premier cycle en science des données a connu une forte hausse aux États-Unis, passant de 13 en 2014 à une cinquantaine en 2020. Selon une nouvelle étude, ces programmes ne forment pas suffisamment les étudiants à l’application éthique de ce domaine, à la confidentialité des données et aux discriminations systémiques. Seule la moitié des programmes de formation qui ont fait l’objet d’une enquête prévoyait un cours d’éthique.