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Le ministre de l'Education a déclaré qu'il importe de formuler un code de conduite des professeurs qui ouvre la voie afin que les professeurs se comportent de façon respectueuse, qu'ils créent une image positive de l'enseignant dans les écoles où ils sont nommés et qu'ils aiment les enfants. Cette mesure a été présentée aux directeurs des écoles nationales et aux responsables régionaux de l'éducation.

Le Gouverneur de l'état du Niger a demandé au Conseil d'homologation des enseignants de ne plus se contenter d'embaucher des professeurs qualifiés, et de leur faire respecter les valeurs éthiques de base, comme c'est déjà le cas dans d'autres professions. Un représentant de la Confédération des proviseurs des établissements secondaires de tout le Nigéria (ANCOPSS) a également déclaré que l'enseignement ne pouvait être une profession respectée que si les normes morales fondamentales étaient appliquées.

Le Ministre nigérian de l'éducation publique a réfuté l'allégation d'une corruption de 40% (N6.8) de reversements du quatrième trimestre des allocations de 104 collèges provenant des proviseurs. Le ministre a soutenu que le rapport était faux et sans fondement.

La politique sur les campus universitaires remonte à 1925, lorsque des étudiants africains qui faisaient leurs études à Londres formèrent un puissant syndicat connu sous le nom de Syndicat des étudiants d'Afrique occidentale (WASU), dont le premier président fut un nigérian. L'inflation du coût des projets, le détournement des fonds et les pots de vin versés par la direction de l'université pour faire approuver des décisions de gestion contraires à l'intérêt des étudiants sont devenus monnaie courante parmi la plupart des dirigeants des syndicats d'étudiants.

L'adjointe du directeur régional de l'éducation de Malindi a demandé aux enseignants de faire en sorte que les élèves terminent le programme à temps. Elle a déclaré que lorsque les enseignants n'arrivent pas à finir le programme, les élèves n'obtiennent pas de bons résultats aux examens nationaux, et que terminer le programme à temps encouragerait les bonnes performances et réduirait les irrégularités lors de l'examen.