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Le gouvernement polonais a pris des mesures pour lutter contre la corruption au sein du Centre national pour la recherche et le développement (NCBiR), notamment en renforçant la surveillance exercée par le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur. Des cas de mauvaise utilisation des fonds et des irrégularités dans l'attribution des subventions ont donné lieu à des enquêtes et ont conduit à des changements dans le fonctionnement du NCBiR. En outre, des efforts sont en cours pour assurer un financement transparent et équitable des universités, avec des plans visant à augmenter le financement pour les sciences et l'enseignement supérieur.

Cadmus, une plateforme logicielle d'analyse sophistiquée de l'apprenant qui détecte l'authenticité du travail d'un étudiant, a reçu 600 000 dollars du fonds d'investissement du gouvernement de l'État, Breakthrough Victoria. Les rapports font état d'une diminution de 76 % des fautes académiques, d'une expérience étudiante positive de 91 % et d'une augmentation de 8,5 % des performances académiques et des taux de réussite.

Le nouveau livre "Corrupted: A study of chronic dysfunction in South African universities" dresse un bilan de la corruption chronique ancrée dans un cadre économique et politique, conjugué à un manque de gouvernance, de capacité de gestion et d'intégrité académique. Ces universités sont toutes situées dans des régions à faibles ressources, où l'université représente la principale source de financement ainsi qu’une opportunité de corruption, qui peut toucher les contrats (tels que les projets de construction), les services (tels que les transports), ou encore les logements étudiants et la vente de faux diplômes.

Ce webinaire présente les principales conclusions de l'étude de cas de l’IIPE-UNESCO sur le budget ouvert en Ukraine. L'étude fait partie de la recherche en cours de l'IIPE « Gouvernement ouvert : retours d’expérience ». Elle examine la manière dont le budget ouvert est utilisé en Ukraine, en se concentrant sur la Plateforme Open School (OS) - un site web innovant de budget ouvert en ligne développé par une organisation de la société civile ukrainienne.

Comment les acteurs de l’éducation peuvent-ils promouvoir l’intégrité et la transparence dans le secteur éducatif ? Les données ouvertes sur l’école constituent un levier puissant pour impliquer l’ensemble de la communauté éducative : elles permettent aux citoyens d’accéder à des informations sur le financement des écoles, le nombre d’élèves et d’enseignants, les équipements et manuels scolaires, et aussi les résultats aux examens. Regardez cette vidéo pour découvrir comment ces données ouvertes permettent d’établir des relations de confiance entre toutes les parties prenantes de la communauté scolaire.

"MySchool est une initiative qui fournit des informations en faveur de la transparence et de la responsabilité au niveau national. Le site web « Mon école » est une ressource pour les parents, les éducateurs et la communauté, fournissant des informations et des chiffres clés sur les élèves et les écoles. 

Depuis août 2018, une vaste enquête policière diligentée par le ministère de l’Éducation s’intéresse à des allégations de népotisme sur fond de graves difficultés financières de l’établissement. Selon le Financial and Cyber Crime Group, 4,6 millions de dollars auraient été détournés du budget de cet établissement du sud de Brisbane, pour payer des œuvres d’art et de coûteux voyages en Europe et en Asie.

Le président de la Caribbean Maritime University (CMU) ainsi que l’ancien ministre de l’Éducation sont sous le coup d’une enquête pour corruption. Lors d’une précédente séance du Public Administration and Appreciation Committee (PAAC), le président de la CMU a reconnu avoir déboursé plus de 600 000 dollars afin d’organiser une fête sur un yacht pour le ministre. Selon les documents saisis, cette université de l’Est de Kingston a versé au total 674 930 dollars à deux sociétés chargées de louer et de décorer le bateau.

Le groupe de lutte contre la corruption SERAP (Socio-Economic Rights and Accountability Project) a poursuivi le gouverneur de l’État du Delta en l’accusant de ne pas financer suffisamment l’éducation dans sa circonscription. Son administration a en effet reçu 7,8 milliards de nairas de la part de la Universal Basic Education Commission, en plus d’autres financements du gouvernement fédéral. Malgré tout, 1 124 écoles primaires sont en ruines, avec des installations en très mauvais état. SERAP a également mis en avant le cas d’une élève renvoyée chez elle car ses parents ne pouvaient pas payer 900 nairas de frais scolaires pourtant illégaux.

Six hauts responsables du ministère de l’Éducation ont été relevés de leurs fonctions dans le cadre d’une affaire de corruption de grande ampleur qui dure depuis plus de 20 ans, sur fond d’abus de pouvoir, de marchés bidons et de détournement de fonds publics. Le président a également ordonné le « démantèlement avec effet immédiat » du comité des contrats, rattaché au même ministère, pour « mauvaise gestion du processus de passation de marchés dans certaines écoles primaires d’Ouganda dépendant du ministère de l’Éducation et des sports ».