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Une étude récente attire l'attention sur la tendance inquiétante des « diplômes fondés sur l’expérience de vie » (Life Experience Degree Offerings - LEDO) proposées par des usines à diplômes, en éclairant la manière dont ces produits trompent les consommateurs. Les LEDO exploitent le concept d' « accréditation des apprentissages antérieurs » et cherchent à fournir des qualifications uniquement basées sur les CV soumis plutôt que sur les véritables expériences. L'étude révèle qu'en dépit des gains socio-économiques potentiels, les LEDO négligent la valeur réelle de l'éducation, utilisant des artefacts pour privilégier la légitimité perçue plutôt que le processus éducatif lui-même. En outre, l'étude met en évidence l'absence de directive appropriée sur les risques de blanchiment d'argent et l'utilisation des étudiants comme « mules financières ».

L'épreuve écrite de l'examen des agents de police du Bihar a dû être annulée en raison des nombreuses pratiques de tricherie observées chez plusieurs candidats. Les rapports font état de l'utilisation d'appareils, de matériel de tricherie, de feuilles manuscrites et d'autres méthodes illicites pour copier les réponses. Il s'est avéré qu'un groupe organisé était à l'origine de ces actions, ce qui a mis en cause sur l'équité et l'intégrité de l'examen. Les autorités mènent une enquête approfondie sur cette affaire et de nouvelles dates d'examen seront communiquées ultérieurement.

La qualité de l'enseignement au Pakistan est extrêmement faible par rapport aux normes mondiales. Les enfants étudient les mêmes livres que leurs parents, ou probablement leurs grands-parents, avaient étudiés. Dans le Sind, les élèves qui ne passent pas les examens se retrouvent quand même à les réussir. À Lahore, dans les principaux centres d'examen situés à côté du bureau du conseil, la corruption et la triche sont des pratiques courantes. Les professeurs sont absents des classes et préfèrent entretenir leurs relations avec des personnes influentes. Le personnel chargé des examens ferme les salles d'examen à ceux qui refusent de se plier à la routine.

Le ministère indonésien de l'Éducation et de la Culture a retiré 31 licences d'enseignement supérieur privé après avoir constaté que des établissements ne répondaient pas aux normes requises en termes d'installations et de nombre d'étudiants, que l'enseignement était insuffisant et qu'il y avait des allégations de faux cours et de délivrance frauduleuse de diplômes. Le ministère aidera les étudiants des établissements concernés à être transférés dans des établissements accrédités. Les enseignants dont il s'avère qu'ils n'ont pas été impliqués dans les manœuvres frauduleuses recevront la même aide, et les autres seront inscrits sur une liste noire.

Fake Degrees and Fraudulent Credentials in Higher Education" (Faux diplômes et titres frauduleux dans l'enseignement supérieur) rassemble des contributions d'auteurs de différents domaines et de différentes régions du monde. Il offre un aperçu des différents aspects de la fraude académique, et souligne l'érosion de la confiance dans le monde universitaire qui accompagne systématiquement ces cas. Dans le premier chapitre du livre, consacré à la tricherie contractuelle et aux usines à dissertations, nous apprenons que l'industrie mondiale des faux diplômes est passée de 1 milliard de dollars américains en 2015 à 22 milliards de dollars américains en 2022. Les experts estiment que 4,7 milliards de personnes détiennent ou ont détenu de faux diplômes.

Plusieurs rapports ont révélé qu'une société d'études à l'étranger basée à Jalandhar avait déposé environ 700 demandes de visa étudiant frauduleuses entre 2018 et 2022. Les étudiants, après avoir terminé leurs cours et satisfait aux exigences de travail, ont demandé la résidence permanente au Canada et soumis des documents justificatifs. L'Agence canadienne de sécurité des frontières a examiné les documents sur la base desquels les visas ont été accordés aux étudiants et a découvert que les lettres d'admission étaient fausses. Le gouvernement enquête pour donner suite à ces rapports faisant état de lettres d'admission frauduleuses.

Cadmus, une plateforme logicielle d'analyse sophistiquée de l'apprenant qui détecte l'authenticité du travail d'un étudiant, a reçu 600 000 dollars du fonds d'investissement du gouvernement de l'État, Breakthrough Victoria. Les rapports font état d'une diminution de 76 % des fautes académiques, d'une expérience étudiante positive de 91 % et d'une augmentation de 8,5 % des performances académiques et des taux de réussite.

L'organisme de régulation de l'enseignement supérieur TEQSA a interrompu l'accès à 100 autres sites de triche académique. Cela porte à 250 le nombre de sites de triche illégaux bloqués dans le cadre de ces protocoles depuis août 2022. L'agence a également développé une série de ressources pour les étudiants et le personnel. Les lois australiennes contre la triche interdisent de fournir ou de promouvoir des services de triche académique. Les peines encourues peuvent aller jusqu'à deux ans de prison et des amendes allant jusqu'à 110 000 dollars.

Le fournisseur de services de détection du plagiat sur Internet, Turnitin, aide l'organisation d'enseignement privé NextEd à lutter contre les fautes académiques réelles et potentielles, y compris la détection d'outils d'écriture basés sur l’IA tels que ChatGPT, au sein d’une cohorte de 15 000 étudiants nationaux et internationaux. Depuis la mise en place de Turnitin, NextEd a constaté une augmentation notable du respect de l'intégrité académique, des améliorations en matière de recherche et de référencement, une augmentation des compétences en littéracie et une réduction spectaculaire des cas de plagiat (de 140 à moins de 20 cas par an, soit une diminution de plus de 85 %).

Le Bureau de la vigilance du Punjab a arrêté cinq fonctionnaires du DepEd pour avoir commis des irrégularités et des détournements dans la protection des dossiers officiels relatifs au recrutement de 9 998 postes en 2007. La fraude a été révélée à la suite de plaintes selon lesquelles de nombreux candidats avaient présenté de faux documents, notamment de faux certificats d'expérience. Les fonctionnaires ont été arrêtés et l'enquête est toujours en cours.