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Selon une enquête menée par Education Sub-Saharan Africa (ESSA), la plupart des universités d'Afrique de l'Est ont eu du mal à garantir l'intégrité des examens administrés en ligne pendant la pandémie du COVID-19. Le chef de l’enquête de l'ESSA rapporte que des étudiants ont utilisé du matériel interdit pendant les examens ou ont enfreint les règles d'examen de l'université. L’Ouganda et le Kenya étaient les pays avec le plus grand nombre d'universités en difficulté, respectivement 31 % et 27 %.

Afin de réduire l'absentéisme des enseignants et des élèves, l'école secondaire de Mengo a mis en place un système biométrique conçu pour surveiller les mouvements des élèves et du personnel à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.

Le conseil de l’université de Makerere a approuvé la politique révisée de lutte contre le harcèlement sexuel visant à éradiquer les comportements abusifs omniprésents au sein de l’institution. Le vice-recteur a indiqué que dorénavant, l’ensemble du personnel, enseignants et autres, devait déclarer d’éventuelles relations avec des étudiants, précisant également que « en cas de dénonciations non suivies d’effet, les responsables seront passibles de sanctions ».

Un étudiant en première année de droit à l'université de Makerere utilise avec enthousiasme le site web "Notinmycountry.org". Ce site, créé en mai, demande aux étudiants en Ouganda de signaler les cas de corruption dans l'enseignement supérieur – tels que des professeurs troquant de bonnes notes contre de l'argent ou des relations sexuelles- et permet aux étudiants d'évaluer les cours. Etant donné que se dresser contre la corruption, même au niveau de l'université, est risqué, plusieurs mesures de protection sont utilisées afin de protéger l'anonymat.

Dans un district rural de l'Ouganda, près de la moitié des enseignants étaient absents lors d'une journée d'école normale. Le Réseau africain pour la prévention et la protection contre les abus et la négligence envers les enfants (ANPPCAN) a formé quelques leaders étudiants dans chaque école pour qu'ils s'assurent de la présences de tout le monde, y compris des enseignants. En conséquence, l'absentéisme des enseignants a chuté à 10 % dans ce district.

un site web appelé Notinmycountry.org dénonce la corruption à laquelle sont confrontés les étudiants en Ouganda. Ce site sécurisé permet aux étudiants de signaler de façon anonyme des faits de corruption au sein ccccccde l'université en utilisant un pseudonyme attribué au hasard et qui ne peut pas permettre d'établir le lien avec l'utilisateur.

Conformément au deuxième OMD relatif à l'enseignement primaire universel, qui appelle à assurer un cycle primaire complet pour toutes les filles et tous les garçons, le système éducatif doit intégrer l'enseignement des valeurs morales et de l'éthique aux côtés des matières plus pratiques. Pour certains, la corruption est aussi vieille que le monde – mais seule l'humanité peut renverser la situation en structurant un programme d'études visant à former des citoyens d'une moralité irréprochable qui ont la corruption en horreur.

Deux des plus prestigieux lycées du pays sont accusés de renvoyer les élèves chez eux plus tôt que prévu mais d'empocher les frais et les salaires des enseignats. Ils auraient aussi l'habitude de garder les enfants à l'école pendant les vacances et de réclamer aux parents le versement des frais de scolarité deux fois dans le même trimestre.

Selon le ministre de l'éducation, les directeurs d'écoles primaires devront signer des contrats avec obligation de résultat chaque année. Si de nombreux élèves n'ont pas atteint le niveau requis en lecture, écriture et calcul, c'est en partie à cause de la nonchalance, de l'absentéisme et du manque d'intérêt des directeurs d'écoles. Les directives d'évaluation et le suivi de la qualité du travail des enseignats contribueront à créer un système plus équitable et plus fiable.