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Le ministère de l'Education nationale a annoncé mercredi l'ouverture d'une enquête suite à des informations relayées sur les réseaux sociaux faisant état d'une éventuelle fuite de sujets du Baccalauréat afin d'identifier et poursuivre les personnes qui seraient impliquées. Le ministère de l'Education nationale a rassuré les candidats que l’examen se déroulera dans des conditions normales. Le ministère se dit, par ailleurs, "engagé à garantir aux candidats leur droit à l'égalité des chances" en leur souhaitant "la réussite pour la suite des épreuves".

Le sort des écoles publiques en Égypte est un indicateur essentiel de la façon dont la révolution égyptienne n'a pas atteint ses citoyens. En effet, les cours particuliers sont devenus le système éducatif égyptien de fait. Certains enseignants ont admis officieusement qu'ils enseignaient le strict minimum en classe, afin d'avoir les mêmes élèves en cours particuliers. Selon certaines estimations, les familles égyptiennes dépenseraient plus de 1 milliard de dollars en cours particuliers pour compenser le manque d'éducation : un coût qui revient souvent à environ un quart du revenu des ménages.

Fascinés par l’argent facile, les membres de la famille qui règne sur la Syrie depuis 1970 aiment aussi accumuler des diplômes obtenus dans la tricherie et la violence. Les Assad, qui comptent parmi leurs nombres des diplômées en médicine, en droit, en ingénierie et en pharmaceutiques, réussissent leurs études non grâce à du travail assidu mais grâce à l’argent et l’abus de pouvoir.

L’université de Damas vient de délivrer ses premiers diplômes numériques dans le cadre d’une initiative visant à lutter contre les faux diplômes présentés par des étudiants se réclamant de cet établissement d’enseignement supérieur, le plus ancien du pays. Des informations ont circulé concernant des trafics de faux diplômes en Turquie et dans les pays du Golfe sur fond d’exode massif des Syriens qui fuient la guerre dévastatrice dans leur pays et cherchent à renforcer leurs profils pour trouver du travail ou poursuivre leurs études dans la région ou au-delà.

Le Koweït se saisit du phénomène des faux diplômes universitaires qui circulent dans le pays et cherche comment contrer leur utilisation à l’avenir. Selon un rapport récent publié par Al-Fanar Media sur son site web, le ministère de l’Enseignement supérieur a déferré 259 personnes devant la justice, pour détention de faux diplômes.

La ministre de l'Education nationale a annoncé mercredi à Alger l'installation d'une commission conjointe pour suivre l'application de la Charte d'éthique signée fin novembre 2015 par le ministère et les syndicats du secteur. L'installation de cette commission, qui compte des représentants du ministère, des syndicats et des associations de parents d'élèves, vise à suivre l'application effective des clauses de la Charte d'éthique sur le terrain. La commission s'efforcera de trouver les mécanismes susceptibles de "rendre effective cette charte, notamment au niveau local".

Dans une émission sur la radio, la ministre de l'Education nationale a souligné que son département ministériel est en phase de préparation d'une campagne nationale ciblant les élèves et les parents pour les sensibiliser sur la lutte contre le phénomène de la fraude aux examens, devenue de plus en plus fréquente dans les établissements scolaires. La ministre a affirmé, qu'en dépit des méthodes et technologies sophistiqués utilisées dans la fraude, le secteur de l'éducation est déterminé à combattre ce phénomène.

L’université du Caire, le plus grand établissement d'enseignement public l'Egypte, a lancé un plan d'action contre les « centres d'enseignement » - florissants mais illégaux - dans son voisinage, les accusant de « saper le processus éducatif ». Ces centres, situés juste à l'extérieur du campus, sont accusés de pirater des manuels scolaires, de produire des guides d'études de qualité médiocre, et de proposer des cours intensifs payants pour les étudiants. Les universitaires dont les livres auraient été piratés par ces centres disent que leurs plaintes aux autorités chargées de faire respecter la loi sont restées sans réponse.

L'identification de l’ensemble des assiettes foncières, relevant du secteur de l’éducation à Blida, ayant été détournées de leur vocation première a permis, ces dernières années, la récupération d’importantes assiettes exploitées au profit du secteur et de ses travailleurs, a indiqué lundi la directrice de l’éducation de la wilaya. L’opération, lancée depuis deux ans à travers la Wilaya, a permis la récupération de plusieurs assiettes foncières et leur exploitation au profit du secteur.