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11-20 of 35 results

  • Newspaper

    Les universités menacées par une corruption grandissante

    Fédération de Russie

    Press

    Eugene Vorotnikov - University World News

    Malgré les efforts déployés par les autorités locales pour y mettre fin, le niveau de corruption dans les universités russes connait une croissance permanente. D'après des estimations brutes, les sommes engendrées par les pots de vins versés en 2009 pour admission dans les universités russes s'élèvent à 1 milliards de dollars. C'est 40% de plus qu'en 2007, avec des pots de vin en moyenne cinq fois plus élevés qu'au cours des deux dernières années.

  • Forms and extent of corruption in education en Sri Lanka: research report

    The topics covered in the study include school admissions, teacher appointments, transfers and promotions, activities of school development societies (SDS), fees and payments, tuition classes and abuse of the district quota system. A representative...

    Transparency International Sri Lanka

    Colombo, TISL, 2009

  • Corruption and reform in higher education in Ukraine

    At least thirty percent of Ukrainians enter colleges by paying bribes while many others use their connections with the faculty and administration. Corruption increases inequalities in access to higher education, prevents future economic growth in the...

    Osipian, Ararat L.

    2009

  • Newspaper

    La corruption dans l'éducation supérieure vietnamienne

    Press

    Dennis C. McCornac - International Higher Education

    En 2007, Transparency International a évalué le Vietnam à 2.6 sur une échelle de 1 à 10, 10 étant le moins corrompu. La corruption est endémique au Vietnam: des pots de vin pour les droits d'admission à l'école, pour les examens et les évaluations, sont monnaie courante. Les pratiques de corruption sont la norme plus que l'exception. Lors d'une enquête informelle dans les classes, plus de 95% des étudiants ont annoncé qu'ils avaient triché au moins une fois dans la classe et tous avaient observé des cas de tricherie par d'autres étudiants.

  • Newspaper

    Des portes s'ouvrent, des portes claquent

    Turkménistan

    Press

    Stefan Mitas - TOL

    Malgré les promesses de grandes réformes dans l'éducation faites par le nouveau Président, le système soviétique fonctionne toujours. Beaucoup allèguent que les bureaucrates impliqués dans les rénovations d'écoles signent fréquemment des contrats doubles avec des sociétés de construction étrangères, contrats délibérément conçus pour permettre à une énorme partie des coûts figurant dans les contrats de disparaître. De plus, les pots de vin sont toujours perçus comme un second préalable pour l'admission universitaire après les notes obtenues aux examens d'entrées.

  • Newspaper

    La Russie se lance dans la lutte contre la corruption dans l'éducation grâce à un nouveau test standardisé

    Fédération de Russie

    Press

    Maria Danilova - Associated Press

    Pour limiter les pots-de-vin, le parlement vient d'approuver pour les élèves du secondaire un test à choix multiple standardisé valable sur tout le territoire. Ce test remplacera les épreuves d'admission écrites et orales qui laissent la place à la subjectivité et ouvrent la porte aux pots-de-vin. Ce nouveau système devrait entrer en vigueur en 2009.

  • Ecoles corrompues, universités corrompues: que faire?

    Rigged calls for tender, embezzlement of funds, illegal registration fees, academic fraud - there is no lack of empirical data illustrating the diverse forms that corruption can take in the education sector. Surveys suggest that fund leakage from...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2007

  • Escolas corruptas, universidades corruptas: o que fazer? Resumo executivo

    Este livro apresenta as conclusões da pesquisa conduzida pelo IIPE no campo da ética e da corrupção em educação. Tem como base todas as atividades realizadas com marco de referência incluindo uma oficina preparatória, visitas de estudo, seminário...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Brasilia, UNESCO, 2007

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