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  • Newspaper

    Les publications universitaires frauduleuses se multiplient : pourquoi elles représentent un danger et comment les arrêter

    Afrique du Sud

    Press

    Lex Bouter - The Conversation

    D’après une analyse réalisée conjointement par le Comité d'éthique des publications et l'Association internationale des éditeurs scientifiques, techniques et médicaux, plus de la moitié des 3 440 articles soumis sur une période de deux ans se sont révélés frauduleux. Les pratiques de science ouverte, comme l'enregistrement préalable des plans des études et des rapports, pourraient favoriser la transparence et la redevabilité. Reconnaître l'importance de l'examen par les pairs et récompenser les examinateurs contribuent également à renforcer l'intégrité académique et réduire la prolifération d'articles suspects.

  • Newspaper

    Un nouveau projet de loi sur la recherche en santé pour répondre aux enjeux du financement et des données

    Zimbabwe

    Press

    Clemence Manyukwe - Univeristy World News

    Le Zimbabwe est en train d'élaborer une nouvelle législation sur la recherche médicale afin de moderniser son approche de la recherche en santé. Cette initiative vise à résoudre les problèmes liés à des lois obsolètes, au manque de transparence des données et à la dépendance à l'égard des financements étrangers. En encourageant les initiatives de recherche locales et les collaborations entre le monde universitaire et l'industrie, le Zimbabwe souhaite renforcer sa capacité de recherche médicale et d'innovation, en s'alignant sur les priorités nationales et en progressant vers les objectifs de sa Vision 2030.

  • Newspaper

    La recherche sur le big data pose de nouveaux défis aux comités d'éthique

    Afrique du Sud

    Press

    Nezerith Cengiz, Siti Kabanda, Tonya Esterhuizen and Keymanthri Moodley - University World News

    Une nouvelle étude souligne la nécessité de former les comités d'éthique de la recherche (CER) d’Afrique subsaharienne à la gestion des complexités éthiques et juridiques inhérentes aux recherches utilisant un grand nombre de données, en particulier vis-à-vis de la protection et le partage des données. Les résultats de l’étude montrent un manque de sensibilisation des membres des CER aux lois existantes au niveau national, ce qui peut avoir pour conséquence le passage de données de recherche d’une frontière à une autre, sans accords ou permis appropriés. La mise en place d’une gouvernance des données transparente et normalisée pourrait favoriser le partage de valeurs éthiques et garantir des pratiques de recherche en big data responsables à travers la région.

  • Newspaper

    Nouvelle agence d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur tunisiens : une création mal accueillie par les enseignants

    Tunisie

    Press

    Wagdy Sawahel - University World News

    La nouvelle agence nationale d'évaluation et d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur et des centres de recherche en Tunisie vise à renforcer la compétitivité des universités du pays et à développer un système de recherche de qualité internationale. Cependant, le Syndicat des enseignants universitaires tunisiens a critiqué la création de l'agence. Il a, par ailleurs, appelé le ministère à faire preuve de transparence quant au financement de l’agence, à son coût pour le contribuable, et sur les mécanismes mis en place pour mettre fin au gaspillage de l'argent public et au népotisme.

  • Video

    La puissance pour l’éducation des données ouvertes sur l’école

    International

    Vidéo

    IIPE-UNESCO -

    Comment les acteurs de l’éducation peuvent-ils promouvoir l’intégrité et la transparence dans le secteur éducatif ? Les données ouvertes sur l’école constituent un levier puissant pour impliquer l’ensemble de la communauté éducative : elles permettent aux citoyens d’accéder à des informations sur le financement des écoles, le nombre d’élèves et d’enseignants, les équipements et manuels scolaires, et aussi les résultats aux examens. Regardez cette vidéo pour découvrir comment ces données ouvertes permettent d’établir des relations de confiance entre toutes les parties prenantes de la communauté scolaire.

  • Video

    La puissance pour l'éducation des données ouvertes sur l'école

    International

    Vidéo

    IIPE - UNESCO -

    Réalisée par l’IIPE-UNESCO, la vidéo vise à sensibiliser au pouvoir des données ouvertes sur les écoles dans l’éducation. Ces données sont un moyen puissant d’impliquer l’ensemble de la communauté éducative : elles partagent avec le public des informations sur le financement des écoles, le nombre d’élèves et d’enseignants, les installations, les manuels et les résultats des examens.

  • Newspaper

    Situation critique dans un contexte de corruption liée à la COVID-19 dans les universités

    Press

    Wagdy Sawahel - University World News

    De nombreux cas de corruption liés à la pandémie de COVID-19 dans le milieu universitaire soulignent la nécessité de renforcer de toute urgence la transparence et la responsabilité dans les universités africaines. On y a en effet constaté une incurie professionnelle, une gestion douteuse des travaux de recherche, des irrégularités dans la gestion des fonds alloués à la recherche, et des fraudes dans la passation de marché. Plusieurs hauts responsables universitaires ont contourné les procédures publiques de commande afin d’acheter du matériel et des équipements destinés à la recherche sur le coronavirus. Trente-trois articles ont été considérés comme impropres pour un usage public et ont été rétractés, retirés ou signalés

  • Newspaper

    Un universitaire met en garde contre une menace sur la transparence de la recherche

    Allemagne

    Press

    Michael Gardner - University World News

    Un expert financier allemand a averti que les états fédéraux du pays pourraient entrer dans une «course dangereuse vers le bas» concernant la législation sur la transparence dans la coopération entre l'industrie et l'enseignement supérieur. Il estime que les accords de coopération devraient être accessibles au public afin de garantir la liberté académique. Le professeur de finance et d'économie politique à l'Université d'Aalen, a contesté un contrat entre l'Université de Mayence et la Fondation Boehringer Ingelheim, la plus grande société pharmaceutique du pays qui est également engagée dans la recherche.

  • Newspaper

    L’éthique et l’université développementale

    Press

    Eric Fredua-Kwarteng - University World News

    Une université développementale doit être dotée de normes déontologiques de recherche bien conçues et ancrées dans les principes de démocratie, de justice sociale et de droits humains. Les normes déontologiques dans la recherche sont vitales en ce qu’elles proposent des lignes de conduite aux chercheurs garantissant la stricte observance de valeurs telles que l’intégrité, la transparence, le respect, l’objectivité ou la responsabilité. Elles nourrissent la confiance dans la recherche et le soutien aux chercheurs au sein des communautés professionnelles nationales et internationales. Enfin, elles contribuent à instaurer des liens de confiance entre chercheurs et participants aux recherches.

  • Newspaper

    Les universités mises en garde contre les « pressions » des bailleurs de fonds chinois

    Australie, Chine

    Press

    Yojana Sharma - University World News

    Les universités australiennes ont activement œuvré pour se rapprocher des universités chinoises et d’autres organismes, y compris publics, afin de mener à bien des collaborations et coopérer sur des projets de recherche. Mais dans le sillage d’un scandale politique majeur en Australie impliquant des donateurs chinois, lesquels avaient également financé des institutions locales, les universités ont été invitées à veiller à ne pas subir de pression indue sur leurs recherches, y compris à des fins de propagande prochinoise.

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