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El Reporte Anual del Departamento de Educación Básica presentado en el Parlamento esta semana, revela evidencias de una gran escala de corrupción en el principal programa de alfabetización masiva de Kha Ri Gude. Estos hallazgos han surgido solo a pocas semanas después que el programa fuera galardonado, en una ceremonia en París, con el premio por alfabetización - Confucius 2016 de la UNESCO. El reporte anual del departamento indica gastos inútiles y excesivos, aumentando de 28,000 rands en el 2014 a 44,3 millones de rands este año debido a una presunta corrupción en el programa de alfabetización adulta de Kha Ri Gude.

Educar a niños y jóvenes escolares en el tema de la corrupción en las tres islas principales de Seychelles, es el objetivo de un proyecto conjunto entre Iniciativa de Transparencia de Seychelles (TIS) y la Comisión de Anti-corrupción de Seychelles (ACCS). Aparte de educar a estudiantes y alumnos, actividades claves bajo el proyecto consisten en revisar la Ley de Anti-Corrupción existente, reforzar la capacidad de Iniciativa de Transparencia de Seychelles y mejorar el apoyo de este último a través de equipos y asistencia técnica.

La formación profesional 3aaa, financiada por el gobierno fue sometida bajo administración inmediata, dejando 4,500 aprendizajes en riesgo, después que el Departamento de Educación habría retirado su financiación de la compañía siguiendo una investigación policial por fraude. El año pasado, el Departamento para la Educación y la Agencia de Financiación de Educación y Capacidades asignaron más de £31m a 3aaa para aprendizajes y proyectos de aprendizaje para adultos.

La policía arrestó a ocho personas por engañar a aspirantes a maestros con el pretexto de ayudarles a resolver el examen de contratación de maestros auxiliares, que se celebró para contratar a 69,000 maestros en 2019. Los aspirantes dieron Rs1 lakh por adelantado, mientras que el resto del monto se pagaría después de dar a conocer los resultados. A los acusados se les encontró efectivo por Rs 7.56 lakh, hojas de notas de varios aspirantes, y otros documentos junto con un diario que contenía detalles de los candidatos.